Bild vom Kind
Kompetentes Kind
Bedürfnisse
Praxisfälle
Erziehung
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Findet in der Schule statt, ist geplant, verpflichtend und führt oft zu einem Abschluss.

Was ist formale Bildung?

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Eine Fachkraft beobachtet ein Kind über mehrere Tage, um seine Interessen, Stärken oder Bedürfnisse besser zu verstehen.

Warum beobachtet eine Fachkraft Kinder?

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Etwas, das ein Kind für sein Wohlbefinden und seine Entwicklung braucht

Was ist ein Bedürfnis?

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Ein Kind hält sich morgens an der Fachkraft fest und sagt: „Bleib bitte bei mir.“

Was ist das Bedürfnis nach Sicherheit / Bindung?

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Die Bedürfnisse des Kindes werden wahrgenommen, ernst genommen und begleitet.

Was bedeutet bedürfnisorientierte Erziehung?

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Das Kind trägt Fähigkeiten in sich, braucht aber Pflege, Zeit, Schutz und eine gute Umgebung.

Was bedeutet das Bild „Kind als Samenkorn“?

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Weil Kinder im Spiel lernen, ausprobieren und Probleme lösen

Warum ist Spielen für Kinder wichtig?

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Sicherheit, Bindung, Autonomie, Ruhe, Bewegung, Anerkennung oder Zugehörigkeit.

Nenne Bedürfnisse von Kindern.

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Passiert nebenbei im Alltag, zum Beispiel wenn ein Kind von einem anderen Kind lernt, wie man ein Spiel spielt.

Was ist informelle Bildung?

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Nein, es gibt trotzdem Regeln und Grenzen.

Bedeutet bedürfnisorientiert, dass Kinder alles dürfen?

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Es beschreibt, wie Erwachsene Kinder sehen, verstehen und behandeln.

Was bedeutet „Bild vom Kind“?

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Kind und Fachkraft entwickeln gemeinsam eine Idee weiter. Beide bringen Gedanken, Erfahrungen und Fragen ein.

Was ist Ko-Konstruktion?

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Ein Kind möchte merken: „Ich kann etwas selbst schaffen und mein Handeln bewirkt etwas.“ Zum Beispiel zieht es sich alleine die Jacke an oder baut einen Turm selbst fertig.

Was ist das Bedürfnis nach Selbstwirksamkeit?

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Die Fachkraft schaut genau hin und beschreibt, was sie sieht oder hört, ohne direkt zu bewerten.

Was ist eine objektive Beobachtung?

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Ein Bedürfnis ist grundlegend wichtig, ein Wunsch ist etwas, das man gerne hätte.

Was ist der Unterschied zwischen Wunsch und Bedürfnis?

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Früher wurde das Kind oft als unfertig, schwach oder formbar gesehen.

Wie wurde das Kind früher oft gesehen?

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Durch Beobachtung, Zutrauen, passende Impulse, Beteiligung und eine sichere Umgebung.

Wie kann eine Fachkraft das kompetente Kind unterstützen?

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Ein Kind möchte sich angenommen, sicher und zugehörig fühlen. Es braucht Erwachsene und andere Kinder, die ihm zeigen: „Du bist wichtig.“

Was ist das Bedürfnis nach Bindung / Zugehörigkeit?

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„Ich sehe, du möchtest weiterspielen. Jetzt räumen wir gemeinsam auf. Du darfst entscheiden, ob du zuerst die Tiere oder die Bausteine aufräumst.“

Wie könnte eine bedürfnisorientierte Reaktion beim Aufräumen lauten?

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Eher ein Wunsch; dahinter kann aber Hunger, Aufmerksamkeit oder Selbstbestimmung stehen

Sind Süßigkeiten vor dem Essen ein Wunsch oder ein Bedürfnis?

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Früher eher passiv und gehorsam, heute eher aktiv, kompetent und mit eigenen Rechten.

Was ist ein Unterschied zwischen früherem und heutigem Bild vom Kind?

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Das Kind ist neugierig, aktiv, lernfähig und gestaltet seine Entwicklung mit.

Was bedeutet „kompetentes Kind“?

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Weil Verhalten oft ein Signal ist und die Fachkraft dadurch besser reagieren kann.

Warum soll man hinter Verhalten ein Bedürfnis suchen?

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Ein Bereich, in dem Kinder Erfahrungen sammeln, lernen und sich weiterentwickeln können. Es hilft Fachkräften, Bildungsangebote im Alltag zu planen.

Was ist ein Handlungsfeld?

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Erwachsene begleiten Kinder, geben Orientierung, setzen Grenzen und unterstützen sie dabei, selbstständiger zu werden.

Was ist Erziehung?

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