Plataformas y riesgos
Dime dos Inteligencias Artificiales para realizar trabajos académicos.
ChatGPT
Gemini o Elicit.
Habilidad fundamental que nos permite inventar ideas originales e innovar, la cual se reduce debido a la adicción a la IA.
La creatividad.
El debilitamiento de la memoria de trabajo y la menor consolidación en la MLP (Memoria a Largo Plazo) son signos generales de...
Afectaciones a la memoria
La aceptación pasiva de información y la reducción de la reflexión profunda son signos de...
Afectaciones al pensamiento crítico
Consiste en establecer ciertas actividades en las que se usará la IA para evitar usarla en absolutamente todo.
Limitar el uso.
¿Qué haces si la IA te contesta mal?
a) Usar otra IA
b) Buscar en Google
c) Preguntarle de otra manera.
b) Buscar en Google.
Es la capacidad de examinar de manera detallada un problema o texto, considerada una de las tres habilidades cognitivas que se dejan de practicar.
El Análisis.
Cuando un estudiante pierde la capacidad de procesar, razonar o recordar datos escolares por sí mismo porque deja que la tecnología lo haga todo por él, ¿Cómo se le llama a este tipo de dependencia?
Dependencia cognitiva
Cuando todos los estudiantes entregan trabajos con las mismas ideas porque la IA usa los mismos patrones, se genera una...
Homogeneización de ideas.
En lugar de aceptar respuestas automáticas, implica investigar en libros, artículos académicos o sitios web confiables.
Cuestionar la información recibida por la IA.
Menciona al menos dos riesgos generales del uso de la IA.
Dependencia excesiva
Falta de preparación crítica
Desigualdades educativas
¿Qué habilidad relacionada con la búsqueda y análisis de información por cuenta propia corre riesgo de perderse?
La investigación autónoma.
Cuando a un estudiante se le dificulta recordar información de forma natural durante un examen o debate por abusar de la IA, presenta una disminución de la...
Evocación espontánea
¿Qué ocurre con el juicio crítico cuando el estudiante reduce la práctica de evaluar fuentes y detectar errores?
Se debilita.
¿Cómo se le llama a la estrategia de practicar recordar datos, definiciones o conceptos utilizando la repetición y sin consultar la IA?
Ejercitar la memoria semántica sin apoyo.
¿Cuál es la habilidad clave de análisis y cuestionamiento que los estudiantes pueden perder por usar mucho la IA?
El pensamiento crítico.
¿Qué pasa con la capacidad de concentración del estudiante debido al exceso de estímulos y respuestas automáticas de las pantallas?
Atención fragmentada.
Dedicar momentos específicos de estudio o conversación donde esté prohibido usar tecnologías son ejemplos de...
Promover espacios libres de IA.