Etapas metodológicas del aprendizaje deportivo
Rendimiento deportivo
Tareas deportivas
Táctica y técnica
BONUS
100

Son las formas básicas de movimientos, todas las respuestas motrices que tiene él alumnos al inicio de su aprendizaje.

HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS 

100

Cualidades volitivas, de atención,Psicosociales y cognoscitivas.

CAPACIDADES PSÍQUICAS 

100

Se necesita equipo integrado por dos o más deportistas (animales), el objetivo sólo puede conseguirse con la participación de todo el equipo 

TAREAS CON COLABORACIÓN 

100

pasar un balón a un compañero que no tiene bloqueadores contrarios durante un juego de voleibol para que remate 

TÁCTICA 

100

Al mezclar color rojo+verde obtenemos:

AMARILLO

200

Da como resultado el dominio técnico, la economía de esfuerzo y el aumento de rendimiento.

PERFECCIONAMIENTO 

200

Ejecución de movimientos estructurales , patrones que garantizan la eficacia.

CAPACIDADES TÉCNICAS 

200

 grupo de tarea deportiva al que pertenece el GOLF 

TAREA SIN OPOSICIÓN NI COLABORACIÓN 

200

El lanzamiento que realiza el receptor al percibir el robo de la segunda fase durante un juego de béisbol 

TÁCTICA

200

Es el río más largo del mundo:

AMAZONAS 

300

Fases del proceso de aprendizaje motor

MOTIVACIÓN, DETERMINACIÓN DR LA META Y ELABORACIÓN DE AJUSTES 

300

Tiene como finalidad o logro de objetivos parciales a partir de situacione.

CAPACIDADES TÁCTICAS

300
Nado sincronizado es un ejemplo de este grupo de tarea deportiva

Tareas sin oposición pero con colaboración 

300

Se pone en manifiesto en todos los deportes pero sobre todo en los pertenecien al grupo de “arte competitivo“

TÉCNICA

300

Nieto de tu bisabuelo, de tus primos es el tío y de tus tíos hermano.

MI PADRE

400

Se conformará básicamente a través del conocimiento y comprensión del juego o deporte.

APRENDIZAJE PROPIAMENTE DICHO 

400

Capacidades de control y reacción motora, rapidez de movimiento, resistencia a la velocidad, etc. 

CAPACIDADES FÍSICO COORDINATIVAS

400

Fútbol y básquetbol son tareas:

TAREAS CON OPOSICIÓN Y CON COLABORACIÓN 

400

Tiene como finalidad la ejecución de estructuras funcionales.

TÉCNICA

400

Autor de “El Quijote”

MIGUEL DE CERVANTES 

500

Capacidad de realizar los fundamentos con soltura, se obtiene de la práctica constante.

FIJACIÓN ESTABILIZADORA DEL APRENDIZAJE 

500

Las tareas deportivas se definen por estas 3 funciones

OBJETO, ACCIONES Y RELACIONES.

500

Dos o más contrincantes o equipos intentan mutuamenre influir y modificar las acciones de su oponente

TAREAS CON OPOSICIÓN 

500

Fingir la imposibilidad  de continuar boxeando después de un golpe intencionado en las partes “bajas”

TÁCTICA

500

Año en que inició la segunda Guerra Mundial 

1939

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