Revising
What change needs to be made to the sentence below?
Night after night, he just kept coming back.
A. It was night after night, and he just kept coming back again
B. Night after night, coming back is what he just kept doing.
C. It was night after night of coming back, and he just kept coming.
D. No change is needed.
D. No change is needed
Night after night, he just kept coming back.
What change should be made to sentence 18?
(18) In Sweden their is a tree house hotel that is shaped like a bird's nest.
A. Change their to there
B. Insert a comma after hotel
C. Change shaped to shape
D. Change bird's to birds
A. Change their to there
Una idea esta repetida en la oración 9. Vuelve a escribir esta oración de manera Clara y effective.
(9) En esa época la educación de las mujeres no era algo muy tan importante.
En esa época la educación de las mujeres no era algo tan importante.
En esa época la educación de las mujeres no era algo muy importante.
(1) Pronto llegamos al parque Covert y en el estacionamiento ya había varios autos. (2) Nos pusimos protección solar, gorras y lentes de sol. (3) Pusimos botellas de agua y algo de comida en nuestras mochilas. (4) Comeríamos al llegar a la cimas del Monte Bonnell, que es el punto más alto de la ciudad de Austin. (5) Ya había leído sobre los 100 escalones que hay que subir para llegar hasta lo más alto.
Que cambio se necesita hacer en la oración 4?
A. Cambiar Comeríamos por Comeriamos
B. Cambiar a por en
C. Cambiar cimas por cima
D. Cambiar alto por altísimo
C. Cambiar cimas por cima
How many paragraphs should your ECR be?
Cuantos parafos en una respuesta extendida?
4
The following sentence contains repeated information. What is the BEST way to revise this sentence?
She studies and looks at the local humane society website every night now.
A. She studies the local humane society website every night now.
B. She studies the local humane society website to now look at it every night.
C. She looks at it every night now, the local humane society website.
D. She studies the local humane society website and looks at it every night now.
A. She studies the local humane society website every night now.
What change, if any, should be made to sentence 26?
(26) This makes it a greatest spot for someone who is looking for a more active setting.
A. Change makes to make
B. Change greatest to great
C. Insert a comma after spot
D. Make no change
B. Change greatest to great
Constanza no cree que un montón sea la frase más Precisa en la oración 7. Que palabra o frase podria usar en Lugar de un montón en esta oración?
(6) Los niños que participan en estos eventos dicen que vencer obstáculos los hace tener confianza. (7) Ellos entrenan en gimnasios con un montón de aparatos. (8) Con estos aparatos pueden diseñar obstáculos para poner a prueba su fuerza, velocidad y equilibrio.
A.muchos
B. una variedad
C. un total
D. algunos
A. muchos
(5) Ya había leído sobre los 100 escalones que hay que subir para llegar hasta lo más alto. (6) Cuando los vi pensé que tardaríamos mucho en escalarlos pero no fue así. (7) Nuestras caminatas regulares en senderos cerca de nuestra casa nos habían preparado bien.
Que cambio se debe hacer en la oración 6?
A. Cambiar Cuando por Cuàndo
B. Cambiar pensé por pienso
C. Cambiar tardaríamos por tardariamos
D. Añadir una coma después de escalarlos
D. Añadir una coma después de escalarlos
What do you write in the introduction of your ECR?
Que escribes en la introduccion de tu respuesta extendida?
The answer to the prompt- My opinion or my central idea.
La respuesta a la pregunta- Mi opinion o mi idea central.
Sentence 15 repeats information. In the space provided, rewrite sentence 15 in a clear and effective way.
(15) That means they must make their own products and services, and they must sell their own products and services.
That means they must make and sell their own products and services.
What change needs to be made to sentence 28?
(28) You may prefer just to climb in a traditionul backyard tree house.
A. Change prefer to prefers
B. Change climb to climbing
C. Change traditionul to traditional
D. No change needs to be made.
C. Change traditionul to traditional
Cual es la MEJOR palabras o frase de transición para iniciar la oración 26?
(22) Cuando hizo su primera solicitud para entrar a la universidad, la rechazaron. (23) En total la rechazaron más de 15 universidades. (24) Pero Elizabeth estaba decidida a lograr su objetivo. (25) Siguió llenando solicitudes mientras trabajaba como maestra. (26) El Colegio Médico de Geneva en Nueva York la aceptó.
A. Asimismo
B. Por otro parte
C. Finalmente
D. En ese momento
C. Finalmente
(6) Cuando los vi pensé que tardaríamos mucho en escalarlos pero no fue así. (7) Nuestras caminatas regulares en senderos cerca de nuestra casa nos habían preparado bien. (8) La vista era espectacular. (9) Podíamos ver el centro de la ciudad, el río colorado y las lomas cercanas.
Que cambio se necesita hacer en la oración 9?
A. Cambiar Podíamos por Podremos
B. Quitar la coma después de ciudad
C. Cambiar colorado por Colorado
D. Cambiar cercanas por cercanos
C. Cambiar colorado por Colorado
What kind of ECR is the following prompt and how would you answer?
Describe how the main character changes from the beginning to the end of the story.
Que tipo de ensayo Seria este y como contestarias?
Describe cómo cambia el personaje principal desde el principio hasta el final de la historia.
Informational
The main character changes from the beginning to the end of the story.
Informativo
El personaje principal cambia desde el principio hasta el final de la historia.
What is the BEST way to combine sentences 11 and 12?
(11) Today the Acton Children's Business Fair is much larger than the first fair.
(12) It still has the same goal.
A. Today the Acton Children's Business Fair is much larger than the first fair, so it still has the same goal.
B. Today the Acton Children's Business Fair is much larger than the first fair, it still has the same goal.
C. Today the Acton Children's Business Fair is much larger than the first fair, but it still has the same goal.
D. Today the Acton Children's Business Fair is much larger than the first fair, or it still has the same goal.
C. A. Today the Acton Children's Business Fair is much larger than the first fair, but it still has the same goal.
What is the correct way to write sentence 4?
(4) However, kids can dress for the weather, they can avoid staying outdoors for too long.
A. However, kids can dress for the weather and can avoid staying outdoors for too long.
B. However, kids can dress for the weather. And can avoid staying outdoors for too long.
C. However, kids can dress for the weather, and kids can avoid it. Staying outdoors for too long.
D. However, kids can dress for the weather and can avoid it kids can avoid staying outdoors for too long.
A. However, kids can dress for the weather and can avoid staying outdoors for too long.
Cual es la MEJOR forma de reescribir la oración 17?
(17) Muchos estudiantes competir en este tipo de carreras disfrutarían.
Muchos estudiantes disfrutarían competir en este tipo de carreras.
Que cambio debe hacerse en la oración 5?
(5) Además, tiene una obra de arte de grande dimensión.
A. Cambiar Además por Aunque
B. Cambiar tiene por tuvo
C. Cambiar grande por gran
D. Cambiar dimensión por dimensiones
C. Cambiar grande por gran
What type of ECR is this prompt and how would you answer?
Prompt: Decide whether you think school days should or should not be shorter for students. Support your answer with reasons.
Que tipo de ensayo seria esta pregunta y como contestarias?
Decide si crees que los días escolares deben o no deben ser más cortos para los estudiantes. Apoya tu respuesta con razones.
Argumentativo
En mi opinion los dias escolares no deben ser mas cortos para los Estudiantes.
En mi opinion los dias escolares si deben ser mas cortos para los Estudiantes.
Argumentativo
En mi opinion los dias escolares no deben ser mas cortos para los Estudiantes.
En mi opinion los dias escolares si deben ser mas cortos para los Estudiantes.
What is the most effective way to combine sentences 16 and 17?
(16) On the playground they learn to share and communicate with other children. (17) They also learn to play with other children.
On the playground they learn to share, communicate and play with other children.
What is the correct way to write sentence 22?
(22) The Frio River Treetop is closer to home it is located near Leakey, Texas.
A. The Frio River Treetop is closer. To home, it is located near Leakey, Texas.
B. The Frio River Treetop is closer to home. It is located near Leakey, Texas.
C. The Frio River Treetop is closer to home as a result it is located, near Leakey, Texas.
D. No change is needed
B. The Frio River Treetop is closer to home. It is located near Leakey, Texas.
Constanza olvido añadir el siguiente detalle en el cuarto párrafo. Donde quedaría MEJOR esta oración?
Se pueden usar diferentes materiales para construirlo.
(18) Crear un sistema de obstáculos en la escuela es algo muy sencillo. (19) Por ejemplo, hay obstáculos que se hacen poniendo llantas acostadas. (20) Los competidores tienen que saltar de una llanta a otra lo más rápido que puedan. (21) Las llantas también se pueden colocar paradas. (22) Eso es para brincarlas sin que se caigan. (23) Así, el mismo obstáculo puede ayudar para practicar varias destrezas.
A. Después de la oración 18
B. Después de la oración 19
C. Después de la oración 20
D. Después de la oración 21
A. Después de la oración 18
Cual es la manera correcta de escribir la oración 9?
(9) Al ver la obra, me imaginé que estaba en el sitio verdadero siempre he visto en libros y películas.
A. Al ver la obra, me imaginé que estaban en el sitio verdadero que siempre he visto en libros y películas.
B. Al ver la obra, me imaginé que estar en el sitio verdadero que siempre he visto en libros y películas.
C. Al ver la obra, me imaginé que estaba en el sitio verdadero que siempre he visto en libros y películas.
D. Al ver la obra, nos imaginamos que estaba en el sitio verdadero que siempre hemos visto en libros y películas.
C. Al ver la obra, me imaginé que estaba en el sitio verdadero que siempre he visto en libros y películas.
What kind of ECR is the following prompt and how would you start your ECR?
Explain how both characters in the story shared similar feelings.
¿Qué tipo de ECR es el siguiente tema y cómo comenzarías tu ECR?
Explica cómo ambos personajes en la historia compartieron sentimientos similares.
Informativo
Ambos personajes en la historia compartieron sentimientos similares.
Informational
Both characters in the story shared similar feelings.