Назови одну вещь, которую ты бы раскрасил на знак Алтын Адама.
«Алтын адам» или «Алтын айдар».
Что такое «шлем»? (Короткое объяснение)
шлем — крепкая защитная шапка для воина.
Сколько примерно длился видеофрагмент, указанный в плане (в секундах)? (Смотр
см. подсказки в материале (0:58 или 0:41; примите верный вариант по показанному
Назови одну вещь, которую ты бы раскрасил на знак Алтын Адама.
Ответ ученика(устный)
В какой семье родился Алтын Айдар?
чтобы он стал хорошим человеком.
Что такое «кольчуга»? (Короткое объяснение)
кольчуга — защитная из рубашки
Почему мальчик назвали Алтын айдар? (Короткий ответ)
чтобы он стал хорошим человеком
Составление короткое предложение (5–7 слов) про Алтын Адама, воспоминания подлежащее одной чертой и сказочными двумя
Ответь в тетради
Какой три золотой предмет получил юный батыр от отца? (Назови все)
— открыли родную землю/в поход (варианты по легенде).
Подлежащее отвечает на вопросы: какие? (Назови вопросы)
подлежащее отвечает на вопросы «Кто? Что?»
Куда отправился юный батыр, когда напали на землю? (Коротко)
чтобы он стал хорошим человеком.
Придумайте свое предложение, используя слова: «шлем» и «меч».
Пидумай...
Что такое курган? Дай простое объяснение.
вражеские племена/нападение
Подлежащее отвечает на вопросы: какие? (Назови вопросы)
подлежащее отвечает на вопросы «Кто? Что?»
— Кто напал на родную землю? (Напиши ответ по легенде)
ответ по легенде (вражеские племена/нападение)
Составление маленького рассказа из 3 предложений о том, что мог видеть Алтын Адам с вершин холма
Составляй
Разделите словосочетание «золотой шлем» на слово-предмет и слово-признак. Подчеркни, какое слово — предмет, какое — признак.
любые два важных вопроса от
Сказуемые отвечает на вопросы: какие? (Назови вопросы)
сказочные ответственные за
Составление двух вопросов к тексту легенды (в задании необходимо подготовить два вопроса). Запиши один вопрос словами ученика.
любые два важных вопроса от
Нарисуй (или опиши) новый предмет для Алтын Адама и понятно, зачем он нужен.
Рисуй