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Matemáticas

100

Calcula el Máximo Común Divisor de 36 y 48.

Los divisores de 36 son 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 y los de 48 son 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48. El mayor número que divide a ambos es el 12

200

En una tienda, una chaqueta que cuesta \(\$80\) tiene un descuento del \(20\%\). ¿Cuánto pagarás por ella?

• Respuesta: \(\$64\). (El \(20\%\) de \(80\) es \(16\). Al restar el descuento, \(\$80 - \$16 = \$64\)).

300

DSi 3 obreros tardan 8 días en pintar una casa, ¿cuántos días tardarán 6 obreros en hacer el mismo trabajo?

\(4\) días. (Es una proporcionalidad inversa. Al doble de obreros, la mitad de tiempo)

400

Simplifica la expresión: \(5x + 3y - 2x + 4y\)

• Respuesta: \(3x + 7y\). (Se suman las \(x\) con las \(x\), y las \(y\) con las y).

500

Calcula la media de los siguientes datos: \(4, 6, 8, 2\)

• Respuesta: \(5\). (Se suman todos los valores y se divide entre el número de datos: \(\frac{4+6+8+2}{4} = \frac{20}{4} = 5\)

Lengua

100

Identifica los elementos de la comunicación en la siguiente situación: Un profesor explica los tipos de texto a sus alumnos en clase y uno de ellos levanta la mano para preguntar una duda.

• Emisor: El profesor.
• Receptor: Los alumnos.
• Mensaje: La explicación sobre los tipos de texto (y posteriormente, la duda del alumno).
• Canal: El aire (la voz presencial).
• Código: La lengua castellana (español).
• Contexto: El aula/clase.

200

Clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas o esdrújulas, y colócales tilde si la necesitan: arbol, lapiz, musica, pantalon, examen.

• Árbol: Llana (termina en consonante distinta de N o S).
• Lápiz: Llana (termina en consonante distinta de N o S).
• Música: Esdrújula (todas llevan tilde).
• Pantalón: Aguda (termina en N).
• Examen: Llana (termina en consonante distinta de N o S, no lleva tilde).

300

Analiza morfológicamente todas las palabras de la oración: "Aquellos tres amigos paseaban alegremente."

• Aquellos: Demostrativo (masculino plural).
• Tres: Adjetivo numeral (cardinal).
• Amigos: Sustantivo (común, concreto, individual, masculino plural).
• Paseaban: Verbo (pasear, 1ª conjugación, pretérito imperfecto, 3ª persona plural).
• Alegremente: Adverbio (de modo).

400

Identifica el núcleo y el tipo de sintagma en: a) El coche rojo, b) Muy cansado, c) Cerca de mi casa.

• a) El coche rojo: Sintagma Nominal (SN). Núcleo: coche.
• b) Muy cansado: Sintagma Adjetival (SAdj). Núcleo: cansado.
• c) Cerca de mi casa: Sintagma Adverbial (SAdv). Núcleo: cerca.

500

Sujeto y Predicado

Pregunta: Analiza el sujeto y el predicado de la oración: "El perro de mi vecino ladra todas las noches."

• Sujeto: El perro de mi vecino (Núcleo: perro).
• Predicado: ladra todas las noches (Núcleo: ladra).

English

100

What is the present perfect of make?

I have made or has made

200

Put this phrase in a question: Yesterdst She was in the school

¿She went to the school yesterday?

300

Put this sentence in affirmative: I didn’t want to study

I want to study