Definiciones
Modelo de atributo
Análisis funcional
Modelos de tratamientos
Códigos del CIE 10
100

Manual publicado por la Asociación de Psiquiatría Americana que clasifica y describe los diferentes trastornos mentales, proporcionando criterios diagnósticos claros y precisos.

DSM V

100

Se centra en variables personales que influyen en la conducta, como rasgos de personalidad y capacidades cognitivas.

Atributos internos

100

Tipo de hipótesis que expresa cómo se originó el comportamiento.

Hipótesis de origen

100

Se centra en identificar y modificar los patrones de pensamiento y comportamiento negativos o disfuncionales.

Terapia cognitivo-conductual

100

Códigos que representan los trastornos del estado de ánimo.

F30-F39

200

Son métodos diseñados para ayudar a individuos a superar problemas emocionales, conductuales y de relación.

Estrategias de intervención psicológica

200

Aplica test psicológicos que miden atributos y rasgos de la personalidad.

Métodos de evaluación

200

Tipo de hipótesis que explica el por qué actúa o sigue persistiendo el comportamiento, y que refuerzan la conducta.

Hipótesis de mantenimiento

200

Se centra en el crecimiento personal y la autorrealización, fomentando la aceptación y el autoconocimiento.

Terapia humanista

200

Códigos que representan los trastornos del comportamiento alimentario y de la ingesta de alimentos.

F50-F59

300

Consiste en analizar el comportamiento teniendo en cuenta su contexto y antecedentes, así como las creencias, pensamientos y vivencias relacionadas con una determinada acción.

Análisis funcional

300

Se realiza en situaciones diferentes, de acuerdo a los rasgos estables a lo largo del tiempo.

Predicción de conducta

300

Etapa del análisis en el que se identifica la conducta que se pretende analizar y modificar.

Definición de la conducta problema

300

Se enfoca en las relaciones y dinámicas familiares, buscando soluciones que involucren a todos los miembros del sistema familiar.

Terapia sistémica

300

Códigos que representan los trastornos del comportamiento y emocionales que aparecen habitualmente en la infancia y en la adolescencia.

F90-F98

400

Es un enfoque correlacional que considera que la conducta es el resultado de una serie de atributos intrapsíquicos.

Modelo de atributo

400

Se basa en la relación entre atributos internos y las manifestaciones externas, es decir, cómo los rasgos reflejan el comportamiento.

Correlación entre atributos y conducta

400

Etapa del análisis que se analizan tres componentes, antecedentes de la conducta, aquello que mantiene la conducta, y sus consecuencias.

Análisis de antecedentes y consecuencias

400

Se enfoca en explorar los procesos inconscientes y las experiencias pasadas para comprender y resolver los conflictos emocionales.

Terapia psicodinámica

400

Códigos que representan los trastornos neuróticos, trastornos relacionados con el estrés y trastornos somatomorfos.

F40-F49

M
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n
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