Nivel 1
Nivel 2
Nivel 3
100
Tipo de texto que detalla las características de un objeto, persona o lugar para que el lector comprenda la información. 

a) científico 

b) descriptivo

c) folleto 

b) descriptivo

100

Tienen como propósito comunicar conocimientos. hechos y datos comprobables y relevantes. 

a) textos descriptivos 

b) textos informativos 

c) textos periodísticos 

b) textos informativos

100

Es un género periodístico que narra sucesos reales de forma detallada en orden cronológico y secuencial, su función principal es informar al lector. 

a) crónica periodística 

b) noticia

c) texto informativo

a) crónica periodística

200

Están diseñados para transmitir información de manera clara, concisa, breve y atractiva con la finalidad de llamar la atención del lector, se vale de imágenes y creatividad. 

a) oficio 

b) texto informativo

c) folleto 

c) folleto 

200

Hace referencia a la diversidad de usos de una misma lengua según su situación comunicativa, geográfica y/o histórica. 

a) variante dialectal

b) variante idiomática 

c) variante lingüística 

c) variante lingüística 

200

Tipo de discurso en el que una persona habla de pensamientos, emociones y experiencias para entretener al público. 

a) stand up 

b) monólogo

c) discurso cómico

b) monólogo

300

Es un proceso indispensable para interactuar con los demás y expresar ideas, sentimientos, necesidades y opiniones con otros. 

a) comunicación

b) lenguaje

c) comunicación asertiva 

a) comunicación

300

Son recursos estéticos que se utilizan para embellecer el lenguaje: 

a) figuras retóricas 

b) métrica 

c) recursos poéticos 

a) figuras retóricas 

300

Escrito que tiene como objetivo principal convencer al lector sobre un punto de vista mediante razones, razones y aportaciones sustentadas. 

a) texto argumentativo

b) artículo de opinión 

c) crónica literaria 

a) texto argumentativo

400

Es un escrito que combina la narración y descripción de forma libre sobre acontecimientos. pensamientos y sentimientos importantes de la persona. 

a) diario personal 

b) crónica 

c) autobiografía 

a) diario personal 

400

Narración ficticia, breve y escrita en prosa cuyo propósito es trasmitir una enseñanza o contar una historia, en su mayoría, apegada al mundo irreal. 

a) cuento

b) historieta

c) crónica 

a) cuento

400

Es la estructura general de un texto científico: 

a) inicio, desarrollo y cierre

b) título, introducción, cuerpo, conclusión, bibliografía

c) inicio, introducción, desarrollo, cierre, conclusión

b) título, introducción, cuerpo, conclusión, bibliografía

500

Texto literario cuyo propósito principal es expresar emociones, sentimientos, a través del yo poético, se apoya de verso, rima, métrica y recursos literarios del lenguaje.

a) cuento 

b) poema 

c) texto científico 

b) poema 

500

Es la estructura general de un cuento: 

a) inicio, desarrollo, cierre

b) inicio, desarrollo, nudo, desenlace o final

c) inicio, desarrollo, climax, nudo, desenlace, cierre

b) inicio, desarrollo, nudo, desenlace o final

500

Documento formal utilizado para comunicar, solicitar, coordinar y gestionar asuntos de índole social. 

a) carta formal 

b) oficio 

c) dictamen 

b) oficio

M
e
n
u