When
Verb as Noun
If
there
VOO/N to V
100

暇なときはサダコさんのビデオテープを見ますよ。

(ビデオテープ = videotape)

When I have free time, I watch Sadako's videotape.

100

太子は古語を読むのがあまり上手じゃない。

(古語 = old Japanese)

Tako isn't very good at reading old Japanese.

100

この週末時間があれば、サダコのビデオテープを見る。

(週末 = weekend; ビデオテープ = videotape)

If I'm free this weekend, I'll watch Sadako's videotape.

100

ひーーーーーお化けがいる!

(お化け = ghost)

Ah!There's a ghost!

100

太子は鬼ヶ島に行きたがる。

Tako wants to go to Onigashima.

200

あのね、眼球スープを作ってくれたとき、ほーんとうにおいしかったよ。

(眼球スープ = eyeball soup)

When you made that eyeball soup, it was really delicious.

200

太助と手は汚くなるのが本当に好きじゃない。

(汚くなる = get dirty)

Tasuke and Te really don't like getting dirty.

200

太子:この本を図書館に返してくれれば、お菓子をやるよ。

太助:やります!

(だれか = someone; [場所]に返す = return 何を to [場所])

Tako: If you return this book to the library, I'll give you a sweet.

Tasuke: I'll do it!

200

地下牢にゾンビ王がいた。

(地下牢 = dungeon; ゾンビ王 = zombie king)

There was a zombie king in the dungeon.

200

太郎は新しい刀を一郎に見せてあげた。

Taro showed Ichiro his new katana.

300

そのお化けと戦っているときに太子は本当に楽しんだね。

(お化け = ghost; 戦う = fight; 楽しむ = enjoy [his/her]self)

Tako really enjoyed herself when she was fighting that ghost.

300

ゾンビにとっては、人間を嚙むのが大事だ。

(ゾンビ = zombie(s); にとって = for; 人間 = human(s); 噛む = bite)

For zombies, biting humans is important.

300

太子:試験、絶対に合格するぞ!

一華:なんて冗談なんでしょう。まったく勉強してなかったじゃない。

太子:合格すれば、お前謝ってくれ

(試験 = exam; 冗談 = joke; 合格する = pass; 謝る = apologise; needを使ってね)

Tako: I will pass the exam!

Ika: What a joke! You didn't study at all.

Tako: If I pass, you need to apologise >:(

300

あっち行くな、お化けがいるから。

Don't go that way! There's a ghost over there.

300

もしお化けがお前に食べ物なんてくれると、食うな。

If a ghost gives you something to eat, DON'T EAT IT.

400

あの日、寝るときに、ベッドの下から不気味な音が聞こえてきて全く寝れなかった。

(不気味 = creepy; 音 = sound)

That day, when I went to bed, I heard a creepy noise from under the bed and couldn't sleep TT^TT

400

太子:え?なんでここにいるんだ?

太郎:行かないことに決めたから。

太子:なんで?!

太郎:ミイラと戦うことをまだ学んでいるし、もっと練習しなきゃ。

太子:残念なのに…行きたかった。

(~しないことを決める = decide not ~; ミイラ = mummy(y +ies); 戦う = fight)

Tako: Eh? Why are you here?

Taro: Because I decided not to go.

Tako: Why?

Taro: Because I'm still learning to fight mummies, and I need to practice more.

Tako: Man... I wanted to go.

400

A: 今夜、お化け屋敷に行く!

B: 行くとお化けたちはイライラするんじゃない?

(お化け屋敷 = haunted house; お化け = ghost(s); イライラする = be irritated)

A: I'm going to go to the haunted house tonight.

B: If we go, won't the ghosts be irritated?

400

ここは学校が建てられる前は、墓地だったんだ。

(前に = before; 墓地 = graveyard)

Before there was a school here, there was a graveyard.

400

太子:行こうよ!倒すべきゾンビがいっぱいあるわよ!

太郎:落ち着いて。ゾンビは走り去らない。

(倒す = 今回は fight; ゾンビ = zombie; 落ち着く = calm down; 走り去る = run away)

Tako: Let's go! There are a bunch of zombies to fight!

Taro: Calm down. The zombies are not going to run away.

500

太郎:危ないから、君、ここ待ってて。

太子:危険そうなときに、お前はいつもそう言うけど!私、できるよ。

太郎:もうーー。僕の後ろについてこい

(危ない・危険 = dangerous; 付いてくる = follow)

Taro: It's dangerous so you wait here.

Tako: You always say that when it looks dangerous. I can do it.

Taro: FINE. Follow behind me.

500

[幽霊たちに追いかけられている] <-書く必要ない

太子:森を走るって結構楽しい

太郎:このように走ること好きじゃねぇよ。幽霊がいないときに走ることをおすすめ!

太子:まぁ、太助らは速く走るのを練習しなきゃ…

太助:このように練習するのをやめてくれないか?!

手:お願い!

(結構 = quite; このように = like this; 幽霊 = ghost(s); おすすめ = recommend; やめる = stop)

Tako: I quite enjoy running in forests.

Taro: I don't like running like this! I recommend running when there are no ghosts!

Tako: Yeah, but they need to practice running.

Tasuke: Can we stop practicing like this?!

Te: Please! 

500

太郎:長老らって、ゾンビ王には何をするんだろう?

一郎:わからない

太郎:地下牢に閉じ込めれば、安全だと思う?

一朗:わからない。王が強いけど、そんなに強いかな?

(ゾンビ王 = zombie king; 地下牢 = dungeon(s); 閉じ込める = put 人 in)

Taro: What are they going to do with the zombie king?

Ichiro: I've got no idea.

Taro: If they put him in the dungeon, do you think it'll be safe?

Ichiro: Dunno. He's strong, but is he that strong?

500

丘に城があって、城の中に部屋があって、部屋の中に、机の上に本があって、本の中に物語が書いてあって、その物語には女の子がいます。その女の子の名前は太子です。

On a hill, there is a castle, and in that castle, there is a room, and in that room, on a desk, there is a book, and in that book, there is a story, and in that story, there is a girl. And that girl's name is Tako.

500

太郎は太子に護符の書き方を教えて、そして、太子は一華に教えるのを断った。

(護符の書き方 = how to draw seal(s); 断る = refuse(d))

Taro taught Tako how to draw seals, and then Tako refused to teach Ika.

M
e
n
u