Tarix
Milliy tarbiya
Pedagogika
Mantiqiy
Aralash
100

O‘zbekiston qaysi qit’ada joylashgan?

Osiyo

100

Milliy tarbiyaning asosiy manbai nima?

Milliy qadriyatlar.

100

Pedagogik jarayon subyekti kim?

O‘qituvchi va o‘quvchi.

100

Doimo oldinga yuradi, lekin joyidan siljimaydi. Bu nima?

Soat.

100

Pedagogikada shaxs rivojlanishiga ta’sir etuvchi eng asosiy uch omil qaysilar?

Irsiyat, muhit, tarbiya.

200

Temuriylar davri qaysi asrga to‘g‘ri keladi?

XIV–XV asrlar.

200

Bonus🫡

Bonus🫡

200

Ta’limning asosiy natijasi nima?

Bilim va ko‘nikma.

200

Qanchalik ko‘p olsang, shunchalik kattalashadi. Bu nima?

Chuqur

200

Milliy tarbiyada avloddan-avlodga o‘tib keladigan qadriyatlar nima deb ataladi?

Anʼanalar 

300

Qaysi davlat Ipak yo‘lining markazi bo‘lgan?

Movarounnahr.

300

Milliy tarbiya qaysi fanlar bilan uzviy bog‘liq?

Pedagogika va tarix.

300

Tarbiyaning yetakchi omili qaysi?

Ijtimoiy muhit.

300

Og‘zi yo‘q, lekin gapiradi. Qulog‘i yo‘q, lekin eshitadi. Bu nima?

Telefon 

300

Jadidlar ta’limda qaysi usulni joriy etishga intilgan?

Yangi usul (usuli jadid).

400

Jadidlar qaysi sohani isloh qilishni maqsad qilgan?

Ta’lim.

400

Milliy tarbiyada an’ana nimani ta’minlaydi?

Avlodlar uzviyligini.

400

Pedagogik mahorat nimaga tayanadi?

Tajriba va bilimga.


400

Bir oilada 2 ota, 2 o‘g‘il va 1 nevaraning bo‘lishi mumkinmi?

Ha, 3 kishi (bobo, ota, o‘g‘il).

400

Milliy tarbiya, tarixiy xotira va ta’limning umumiy maqsadi nimada?

Barkamol avlodni tarbiyalash.


500

O‘zbekiston tarixida uyg‘onish davrlari nechta?

Ikki (Sharq uyg‘onishlari).

500

Milliy tarbiyaning strategik vazifasi nima?

Milliy o‘zlikni saqlash.

500

Zamonaviy pedagogik yondashuv talabi nima?

Shaxsga yo‘naltirish.


500

Qaysi narsa singanda foydaliroq bo‘ladi?

Tuxum

500

Pedagogikada o‘quvchi markazda bo‘ladigan ta’lim yondashuvi qanday ataladi?

Shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim.

M
e
n
u