Josias tiene 2 filas de 4 matas de tomate. Luego agrega 3 filas más de 4 matas de tomate. Escribe una oración de multiplicación para describir la matriz entera."
5x4=20
Menciona TRES representaciones que muestren 3x2
La secuencia 2, 4, 6
3 grupos con 2 puntos cada uno
Una línea numérica con 3 saltos de 2 en 2 hasta llegar al 6
"Berenice tiene 15 tomates y pone 5 en cada bolsa. ¿Cuántas bolsas tiene?"
3 bolsas 15/3=5
Escribe el valor desconocido para completar la ecuación: ___ x 6 = 18
3
"Una matriz tiene 2 filas de X y 3 filas de O. Todas las filas tienen 5 símbolos. ¿Cuál es la oración de multiplicación completa?"
5x5=25
¿Por qué 3 + 3 + 3 NO representa 3x2
Porque 3 + 3 + 3 = 9 representa 3x3, no 3x2
Ashly planta 12 girasoles en 3 filas iguales. Completa la ecuación de división: ___ ÷ ___ =
12 ÷ 3 = 4
Zaid planta 12 girasoles en 3 filas iguales (4 girasoles por fila). Luego agrega 2 filas idénticas más. ¿Cuántas flores tiene en total?
20 flores (5 filas de 4 = 20).
David tiene 3 filas de 5 zanahorias. Luego agrega 4 filas más de 5 zanahorias. Dibuja la matriz completa usando dos símbolos diferentes (como X y O) para representar el huerto total y escribe la oración de multiplicación final
Matriz con 7 filas de 5 símbolos (3 filas de X y 4 filas de O); Ecuación:7x5=35
¿Cuál de las siguientes representaciones NO muestra 4x3 Explica por qué.
A) Una línea numérica con 4 saltos de 3 en 3.
B) $3 + 3 + 3 + 3$
C) 3 grupos con 4 círculos en cada grupo.
D) La secuencia de conteo de 3 en 3: $3, 6, 9, 12$.
C) 3 grupos con 4 círculos en cada grupo.
Ruth tiene 20 lápices y quiere repartirlos por igual entre 4 estudiantes. Escribe una oración de multiplicación con un factor desconocido ___ x 5 = 20 Y una oración de división 20 El profesor tiene 20 lápices y quiere repartirlos por igual entre 4 estudiantes. Escribe una oración de multiplicación con un factor desconocido 20÷4=___ que resuelvan el problema."
5 x 4 = 20 y 20 ÷ 4 = 5
¿Cuál expresión le da el mismo resultado que (3 x 4) + (2 x 4)?"
A) 3x2
B) 5x4
C) 7x6
D) 12x8
B 5x4