1
2
3
4
100

Melyik évszakban játszódik a történet?

Ősszel.

100

Milyen nap volt, amikor a sün sétálni indult?

Vasárnap.

100

Kik a mese főszereplői?

A nyúl és a sün.

100

Ki segített a sünnek a verseny alatt?

A sün felesége.

200

Hogyan válaszolt a nyúl a sün köszöntésére?

Kevély gúnnyal.

200

Milyen növényt akart megnézni a sün a mezőn?

A répát.

200

Hány alkalommal futotta le a távot a nyúl, amíg elfogadta vereségét?

Hetvenhárom alkalommal.

200

Mit nyerhetett az, aki gyorsabban futott, mint a másik?

Egy aranyat.

300

Milyen helyszínen zajlott le a futóverseny?

Egy hosszú szántóföldön, két egymás melletti barázdában.

300

Mit ajánlott a sün a nyúlnak, hogy eldöntsék, ki a gyorsabb?

Hogy fussanak versenyt.

300

Miért hitte azt a nyúl, hogy mindig a sün várja őt a barázda végén?

Mert sünéknél az asszony szakasztott olyan, mint a férfi.

300

Miért haragudott meg a sün a nyúlra?

Mert kigúnyolta a lába miatt.

400

Mit kellett kiabálnia a sün feleségének, amikor a nyúl odaért?

"Én már itt vagyok!"

400

Milyen természetű volt a nyúl a mese szerint? Hogyan viselkedett?

Előkelő úr volt, dölyfös, kényes, kevély és pökhendi.

400

Mit csinált a sün a kapujában, mielőtt elindult a mezőre?

Karját összefonva kukkantott ki, és egy nótát brummogott maga elé.

400

Mi volt a sün kifogása? Miért nem versenyezhetnek azonnal, amikor a nyúl kérdezte?

Mert éhes volt és aznap még nem evett semmit.

500

Szerintetek miért nem vette észre a nyúl még a sokadik kör után sem, hogy becsapják?

Mert a büszkeség és a düh miatt nem volt képes gondolkodni.

500

Egyedül is sikerült volna a sünnek legyőznie a nyulat vagy szüksége volt másra is? Mit tanulhatunk ebből?

Nem sikerült volna. A tanulság: fontos, hogy összetartsunk és segítséget kérjünk, amikor szükségünk van rá.

500

Mit tanulhatunk a nyúl viselkedéséből?

A csúfolódó végül mindig pórul jár.

500

Mondj egy közmondást, amely találna a mese tanulságához!

Pl. Többet ésszel, mint erővel.

M
e
n
u