1. Recuerdos de cuarto grado
Pregunta: Mencione un proyecto o actividad que realizamos durante el ciclo escolar.
Cualquier proyecto correcto mencionado por el equipo.
¿Cuántos grados han terminado al concluir este ciclo?
Cuarto grado.
Digan el abecedario desde la Z hasta la U.
Z, Y, X, W, V, U.
Pregunta: ¿Cuánto es 8 × 7?
56
Todo el equipo deberá hacer una pose para una fotografía imaginaria.
Participación completa.
¿Cuál fue uno de los juegos que usamos para repasar?
Jeopardy, lotería, memorama, escape room, bingo, entre otros.
Digan tres cualidades positivas que deben tener un buen compañero.
Respeto, amabilidad, responsabilidad, empatía, solidaridad, etc.
Nombren cinco estados de México en diez segundos.
Cualquier cinco estados correctos.
Corrige la oración: “mañana yremos de paseo”
“Mañana iremos de paseo”.
Digan cinco palabras bonitas para despedirse de sus compañeros.
Gracias, amistad, éxito, alegría, cariño, etc.
Menciona algo nuevo que aprendiste este ciclo escolar.
Respuesta libre y coherente.
Di tres cosas que sepas de un compañero o compañera
El compañero o compañera confirma la respuesta
Di la tabla del 6 en 30 segundos
6 × 1 = 6
6 × 2 = 12
6 × 3 = 18
6 × 4 = 24
6 × 5 = 30
6 × 6 = 36
6 × 7 = 42
6 × 8 = 48
6 × 9 = 54
6 × 10 = 60
¿Qué movimiento de la Tierra produce el día y la noche?
La rotación.
Elijan es un integrante para imitar a un personaje famoso o de caricatura.
El equipo contrario deberá adivinar.
¿Cuál fue uno de los momentos más divertidos del grupo?
Respuesta libre; el equipo debe explicar por qué.
Todo el equipo deberá acomodarse por orden de cumpleaños sin hablar.
Ganan si logran organizarse correctamente
Formen una palabra relacionada con la escuela usando sus cuerpos.
El grupo debe reconocer la palabra o letra representada.
¿Cuál es la mitad de 150?
75
Cada integrante debe decir algo que le agradece al grupo.
Todas las participaciones deben ser respetuosas.
Representan sin hablar una actividad que hicimos durante el ciclo.
El resto del grupo debe adivinarla.
Mencionen algo positivo que caracteriza a su grupo.
Respuesta libre y respetuosa.
Inventen una porra de despedida para cuarto grado en treinta segundos.
Debe ser respetuoso, creativo y participar en todo el equipo.
Tengo agujas, pero no sé coser. Tengo números, pero no sé contar. ¿Qué soy?
Un reloj.
Inventa una hostoria con las palabras cuarto grado, amistad, aprender y futuro.
Debe incluir las cuatro palabras y tener sentido.