Pubertad e inteligencia
Desarrollo del lenguaje
Emociones y temperamento
Tipos de apego
El yo y cognición social
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¿En qué consiste la búsqueda de identidad durante la adolescencia?

En preguntarse quiénes son, qué les gusta y cómo encajan con los demás.


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¿Qué es una holofrase?

Una expresión de una sola palabra que representa una oración completa.

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¿Cuáles son las dos funciones principales de las emociones?


Permitirnos reaccionar ante el ambiente y comunicar nuestros estados internos a otras personas.


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¿Qué significa que un cuidador funcione como base segura?


Que el niño puede explorar su entorno sabiendo que puede regresar con su cuidador para recibir seguridad, consuelo y protección.


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¿Cuál es la diferencia entre autoconcepto y autoestima?

El autoconcepto responde a "¿Quién soy?", mientras que la autoestima responde a "¿Cómo me siento respecto a quien soy?".


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¿Qué es el doble criterio en la sexualidad?

Juzgar una misma conducta sexual de manera diferente dependiendo del género.

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¿Qué caracteriza al habla telegráfica?

La combinación de dos o tres palabras clave, omitiendo artículos, preposiciones y nexos.


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¿Qué son las reglas de expresión emocional?

Normas transmitidas por la familia y la cultura que establecen cuándo y cómo expresar lo que sentimos.

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Un niño llora cuando su mamá se va. Cuando regresa, busca abrazarla, acepta el consuelo y después continúa jugando. ¿Qué tipo de apego presenta?

Apego seguro.

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Un niño se describe diciendo "tengo cabello negro, una bicicleta roja y corro muy rápido". ¿Qué tipo de representación del yo está utilizando?


Representaciones concretas del yo, basadas en características observables, posesiones y habilidades visibles.


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¿Cuáles son los dos factores de la inteligencia propuestos por Spearman?

El factor general (g) y los factores específicos (s) relacionados con tareas particulares.

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Un niño aprende una palabra nueva después de escucharla muy pocas veces y logra relacionarla rápidamente con su significado. ¿Cómo se llama este proceso?

Mapeo rápido.

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Un niño se encuentra ante una situación desconocida. Antes de reaccionar, observa la expresión emocional de su mamá para decidir si debe acercarse o alejarse. ¿Qué fenómeno está utilizando?

Referencia social.

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Una niña se angustia cuando su cuidador se va. Al regresar, intenta acercarse a él, pero también lo rechaza, muestra enojo y tiene dificultades para tranquilizarse. ¿Qué tipo de apego presenta?

Apego resistente o ambivalente.

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¿Qué prueba clásica se utiliza para evaluar el autorreconocimiento durante la primera infancia?

La prueba de reconocimiento frente al espejo.


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Dos estudiantes realizan actividades diferentes. Uno resuelve un problema que nunca había visto y otro responde preguntas utilizando conocimientos aprendidos durante años. ¿Qué tipo de inteligencia utiliza cada uno?

El primero utiliza inteligencia fluida y el segundo inteligencia cristalizada.


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Un niño llama "perro" a todos los animales de cuatro patas, mientras que otro utiliza la palabra "perro" únicamente para referirse a su propia mascota. ¿Qué error del lenguaje comete cada uno?

El primero comete un error de sobreextensión y el segundo de subextensión.


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¿Qué cuatro aspectos de una emoción podemos controlar o modificar mediante la regulación emocional?

Su intensidad, duración, expresión y la respuesta ante ella.

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Un niño ha experimentado cuidados emocionalmente fríos y rechazantes. Cuando su cuidador regresa después de una separación, evita mirarlo y continúa jugando sin buscar contacto. ¿Qué tipo de apego presenta y qué tipo de cuidado se asocia con él?

Apego evitativo, asociado con cuidados emocionalmente insensibles, fríos o rechazantes.

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¿Qué diferencia existe entre la manera en que las culturas independientes y las interdependientes influyen en la definición del yo?

Las independientes priorizan logros personales, autonomía y preferencias individuales; las interdependientes enfatizan las relaciones familiares, las responsabilidades sociales y la pertenencia al grupo.


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¿En qué consiste el efecto Flynn y cuánto aumentan aproximadamente las puntuaciones promedio de CI por década?

Es el incremento de las puntuaciones promedio de inteligencia, aproximadamente entre 2 y 3 puntos de CI por década.

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¿Qué diferencias existen entre la teoría del aprendizaje, la teoría nativista y la teoría interaccionista en la adquisición del lenguaje?

  • Aprendizaje: El lenguaje se adquiere mediante imitación y reforzamiento.

  • Nativista: Existe una preparación biológica especial para adquirir el lenguaje.

  • Interaccionista: El lenguaje resulta de la interacción entre factores biológicos, cognoscitivos y sociales.

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Un niño tiene un temperamento muy activo y necesita movimiento constante. Sus cuidadores reconocen sus características y adaptan sus expectativas y estilo de crianza para responder a sus necesidades. ¿Qué concepto explica esta compatibilidad?

Bondad de ajuste: el grado de compatibilidad entre el temperamento del niño y las expectativas o estilo de crianza de los adultos.

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Un niño corre hacia su cuidador buscando protección, pero repentinamente se detiene, retrocede y parece asustado de acercarse. ¿Qué tipo de apego podría representar esta conducta y qué contradicción lo caracteriza?

Apego desorganizado. Se caracteriza por conductas contradictorias y confusas porque la figura de apego representa seguridad y peligro al mismo tiempo.

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Un estudiante reprueba un examen y piensa: "No soy inteligente, nunca voy a poder aprender esto". Decide dejar de intentarlo porque considera que su capacidad no puede cambiar. ¿Qué patrón está mostrando?

Patrón de desamparo ante el fracaso, en el cual se interpreta el fracaso como una falta inmodificable de capacidad, lo que lleva a rendirse rápidamente.

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