ข้อความนี้มีคำใดบ้างเป็นคำยืมภาษาต่างประเทศ และระบุว่าเป็นคำยืมจากภาษาใด
"เสน่ห์เมตตามหานิยม หญิงชอบชายชมทั่วทั้งธารา สาวหนุ่มรักกันอธิษฐานใจ ชาวบ้านทั่วไปขอพึ่งบุญญา หนุ่มสาวยามความรักโรยรา
บนบานได้ดั่งจินตนา แม่แผ่เมตตาทั่วไป"
เสน่ห์ / เมตตา / มหา / นิยม / ธารา / อธิษฐาน / บุญญา / จินตนา
ข้อใดไม่มีความเปรียบอุปมา
1) กลอุทกในตระกร้า เปี่ยมล้นฤๅมี
2) เหมือนขอบฟ้ามาป้อง ป่าไม้มาบัง
3) ดุจดวงศศิฉาย ดาวดาษ ประดับนา
4) ห้ามเพลิงไว้อย่าให้ มีควัน
4) ห้ามเพลิงไว้อย่าให้ มีควัน
ตัวเลือกคู่ใดกล่าวถึงตัวละครเดียวกัน และหมายถึงใคร
1) เมื่อนั้น พระสยมภูวญาณเรืองศรี
2) ครั้นล้างนนทกมรณา พระจักราผู้มีอัชฌาสัย
3) น้อมเศียรบังคมแล้วทูลไป จะขอพรเจ้าไตรโลกา
4) เมื่อนั้น หัสนัยน์เจ้าตรัยตรึงศา
1) พระสยมภูวญาณ กับ 3) เจ้าไตรโลกา หมายถึง พระอิศวร
"เอาหลังตากแดดเป็นนิจคิดคำนวณ
รู้ถี่ถ้วนจึงสบายเมื่อปลายมือ"
เอาหลังตากแดด หมายถึงอะไร
ชาวนา
คำที่ทำตัวเอียงในข้อใดเป็นคำต่างชนิดกับข้ออื่น
1) จอมกวีศรีประชาข้าบาทไพร่ฟ้าเทิดพระปรีชาทั่วไป / 2)
ร้อยกรองบทกลอนซึ้งซ่อนงานศิลป์ของไทยและเป็นหลักชัย
ของนักเพลงสยาม / 3) เอาใจร่วมมารวมร้อยเป็นเกลียวกลม
ทอแทนพรมปูรองลาดพระบาทตาม / 4) แล้วโปรยไม้ดอกหมื่นสี
ที่พรมลาดงามบูชาในนามนักเพลงทุกคน
4) แล้ว เป็นคำสันธาน
เทิด เป็น ทอ เป็นคำกริยา
"คุณแม่หนาหนักเพี้ยง พสุธา
คุณบิดรดุจอา- กาศกว้าง
คุณพี่พ่างศิขรา เมรุมาศ
คุณพระอาจารย์อ้าง อาจสู้สาคร"
ปรากฏวรรณศิลป์ใดและสะท้อนค่านิยมเรื่องใด
การซ้ำคำ / การใช้อุปมา / ค่านิยมความกตัญญู
"ชาตินี้มึงมีแต่สองหัตถ์ จงไปอุบัติเอาชาติใหม่
ให้สิบเศียรสิบพักตร์เกรียงไกร เหาะเหินเดินได้ในอัมพร
มีมือยี่สิบซ้ายขวา ถือคทาอาวุธธนูศร
กูจะเป็นมนุษย์แต่สองกร ตามไปราญรอนชีวี"
1) ใครเป็นผู้พูด 2) เกี่ยวข้องกับวรรณคดีเรื่องใด 3) สะท้อนความเชื่อเรื่องใด
1) พระนารายณ์ 2) รามเกียรติ์ 3) ชาติภพ
น้ำเสียงในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่น
1) ไม่ควรกํ้าเกินหน้าก็อย่าเกิน อย่าเพลิดเพลินคนชังนักคนรักน้อย
2) วาสนาไม่คู่เคียงเถียงเขายาก ถึงมีปากมีเสียงเปล่าเหมือนเต่าหอย
3) ของสิ่งใดเจ้าว่างามต้องตามเจ้า ใครเลยเล่าจะไม่งามตามเสด็จ
4) อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน
4) อย่านอนเปล่าเอากระจกยกออกมา ส่องดูหน้าเสียทีหนึ่งแล้วจึงนอน
กำหนดข้อความตั้งต้น "นักเรียนกำลังแข่งขัน GENTHAI"
จากนั้นให้นักเรียนสร้างประโยคต่อจากข้อความตั้งต้นให้เป็น
1) ประโยคสามัญที่มีส่วนขยายทั้งประธานและกริยา
2) ประโยครวมที่เป็นเงื่อนไข
3) ประโยคซ้อน
4) ประโยคที่มีเจตนาถามให้ตอบ
ข้อละ 100 คะแนน
"เสือผอมกวางวิ่งเข้า โจมขวิด
ไป่ว่าเสือมีฤทธิ์ เลิศล้ำ
เล็บเสือดั่งคมกฤช เสือซ่อน ไว้นา
ครั้นปะปามล้มคว่ำ จึ่งรู้จักเสือ"
คำประพันธ์ข้างต้นตรงกับสำนวนไทยในข้อใด มีความหมายว่าอย่างไร
เสือซ่อนเล็บ หมายถึง ผู้ที่มีความเก่งกล้าสามารถ มีฝีมือ หรือมีเล่ห์เหลี่ยมชั้นเชิงซ่อนอยู่ภายใน แต่ไม่ยอมแสดงออกมาให้คนอื่นเห็นอย่างเปิดเผย
ก) ต้องสุบรรณเทวานาคี ดั่งพิษอสุนีไม่ทนได้
ล้มฟาดกลาดเกลื่อนลงทันใด บรรลัยไม่ทันพริบตา
ข) ด้วยเดชนิ้วเพชรสิทธิศักดิ์ ขาหักล้มลงไม่ทนได้
นางกลายเป็นองค์นารายณ์ไป เหยียบไว้จะสังหารราญรอน
เหตุที่ทำให้เกิดการกระทำ ก) และ ข) เกิดจากสาเหตุใด และสอดคล้องกับสำนวนไทยใด
กงเกวียนกำเกวียน / หว่านพืชเช่นใด ได้ผลเช่นนั้น /
ก) "รักสั้นนั้นให้รู้อยู่เพียงสั้น รักยาวนั้นอย่าให้เยิ่นเกินกฎหมาย"
ข) "เอาปลาหมอเป็นครูดูปลาหมอ บนบกหนออุตส่าห์เสือกกระเดือกกระดิก"
1) คำประพันธ์ ก) และ ข) สอดคล้องกับสำนวนไทยใด
2) คำประพันธ์ ก) และ ข) สอนในเรื่องใด
1) ก) รักยาวให้บั่น รักสั้นให้ต่อ ข) ปลาหมอแถกเหงือก
2) ก) สอนการให้อภัย/รักษามิตรภาพ ข) สอนการดิ้นรนเอาชนะอุปสรรค