Litteraturhistorie
Språkhistorie
Nynorsk
100

Hva het personene i trekantdramaet fra sagaen vi leste i fjor? 

Gunnlaug, Ravn og Helga

100

Hvordan henger språk sammen med nasjonsbygging?

Den tyske romantikkens ideer hevdet av hver nasjon har en egenart og at de derfor trenger sitt eget språk.

100

Forklar hvordan man kan skille mellom hankjønn og hunkjønn i substantiv? Hva slags kjønn har substantivet "bil". 

Ein ser det på artikkelen i ubunden form: ein → hankjønn og ei → hokjønn. Du kan også finne ut om det er mogeleg med a-ending i bunden form eintal, for da er det hokjønn. 

Ein bil - den bilen - fleire biler - alle bilene. 


200

Nevn en nordisk forfatter + en fransk filosof fra opplysningstiden (to ulike personer)

Ludvig Holdberg + Kant/Rousseau/Montesquieu/Voltaire/Locke/Diderot

200

Hva gikk språkdebatten på 1800-tallet ut på?

Man diskuterte om man skulle (1) beholde dansken, (2) fornorske dansken eller (3) lage et nytt norsk skriftsspråk.

200

Hva er korrekt bøyning av substantivet hus i bestemt form flertall på nynorsk?

Husa

300

Nevn minst to av temaene i Erasmus Montanus og begrunn svaret.

Kunnskap vs. sunn fornuft, lærdom og hovmod, konflikt mellom gammelt og nytt, språk og makt, autoritet og samfunn, satire og samfunnskritikk m.m.

300

Hva er samnorsk, og når var man opptatt av det?

Et politisk mål om å føre nynorsk og bokmål næremere hverandre, slik at de en gang skulle bli til ett språk. Politisk mål gjennom store deler av 1900-tallet

300

Hvordan kan du vite om et verb er a-verb eller e-verb? Bøy verbet å hoppe.  

Du kan sjå det på endinga i preteritum. Dersom verbet får -a i preteritum, er det eit a-verb. Dersom det får -te eller -de, er det eit e-verb.

 Å hoppe - hoppar - hoppa - hoppa. 

400

Nevn minst tre kjennetegn ved sagasjangeren.

Handler ofte om islandske eller norske høvdinger, konger og ætter. Har en refererende stil, få skildringer, lite følelser, underdrivelser, starter ofte med en drøm eller spådom, slektsnavn og stedsnavn, skjebnetro.

400

Hva er jamstillingvedtaket og når kom den?

1885: Sidestilte landsmål (nynorsk) med dansk (riksmål)

400

Hva er korrekt bøyning av verbet å skrive på nynorsk?

Skrive - skriv -skreiv - har skrive

500

Hva handler «Diktets ånd» av Johan Sebastian Welhaven om? (For å få poeng må dere vise at dere vet hva hovedideen er og hvilken litterær periode det tilhører). 

Det romantiske diktet handler om den usynlige «ånden» i kunsten, altså det som gir et dikt liv og mening. Welhaven mener at denne ånden ikke kan uttrykkes fullt ut med ord alene. Konflikten ligger mellom det som kan sies med språk, og det dypere og usigelige som dikteren forsøker å formidle. Diktets ånd vandrer fra dikteren til leseren gjennom ordene og vekker følelser og tanker på nytt i den som leser. 

500

Hva menes med det ortofone prinsipp, og hva betyr det at en språk er ortofont?

At skriftspråket ligger tett opptil slik vi snakker. Det gjør språket lettere å lære, noe som var viktig argument for de som ville fornorske dansken og de som ville ha et nytt skriftspråk på starten av 1800-tallet.

500

Forklar hvorfor denne setningen er dårlig nynorsk, og presenter en bedre setning som sier det samme: «Det blir ofte sagt at nynorsk rettskriving er vanskeleg å lære».

Ho bruker ein passiv konstruksjon med «det blir ofte sagt». Nynorsk føretrekkjer ofte meir direkte og aktive formuleringar. I tillegg verkar setninga litt tung og omstendeleg.

"Det blir ofte sagt at nynorsk rettskriving er vanskeleg å lære."

M
e
n
u