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¿Cuál es la última etapa del análisis de los datos cualitativos?


Formulación de Teorías

100

¿Cuáles son los tipos de entrevistas?

Estructurada, Semiestructurada y Abierta.

100

Mencione algunos tipos de recolección de datos.


Cuestionario de preguntas, Comunidad online, Técnica Delphi.

100

¿Las primeras entrevistas son abiertas y de tipo “piloto”, y van estructurándose conforme avanza el trabajo de campo?


Verdadero.

200

Mencione cuatro aspectos a tener en cuenta para plantear el problema en la investigación cualitativa.


Objetivos, Preguntas de investigación, Justificación, Viabilidad, Deficiencias en el desconocimiento del problema, Definición inicial del ambiente o contexto.

200

¿Cuál es la herramienta infalible en la técnica de observación?

El diario de campo.

200

Define que es el enfoque cualitativo.


Es aquella donde se estudia la calidad de las actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una determinada situación o problema.

200

¿Cuántos tipos de preguntas específicas hay para las entrevistas? Mencione 2 de ellas.

Son 6 tipos: De opinión, De expresión de sentimientos, De conocimientos, Sensitivas (relativas a los sentidos), De simulación, De antecedentes.

300

En el análisis de datos, durante la etapa de codificación, conceptualización y operacionalización ¿Qué es lo último que se debe hacer?

Refinar el análisis.

300

¿Cuáles son los tres aspectos que se deben tener en cuenta a la hora de ejercer una técnica de grupo focal? 


Duración, Materiales y Forma de aplicación.

300

Dé 3 características del enfoque cualitativo


-La recolección de los datos es una mayormente verbal que cuantitativa. 

-El análisis de los datos se da más de modo inductivo. 

-Los investigadores enfatizan tanto los procesos como los resultados. 

300

¿Cómo influye la flexibilidad y creatividad del investigador durante una entrevista en profundidad?

El investigador cuenta con una pauta general, pero durante la entrevista debe ser lo suficientemente flexible, creativo y cercano para guiar las respuestas hacia una mejor comprensión y profundidad de los temas e intereses de la investigación.

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