Introducción y 1er Momento
¿Fruto de que acontecimiento nace este documento?
Fruto de la XCIX asamblea plenaria del Episcopado Mexicano dedicada a la Pastoral de Adolescentes y Jóvenes.
Acercarse, reconocer, asumir la vida de los jóvenes en sus lugares vitales, encontrarse y sentir con ellos, comprender sus situaciones para acompañarlos en el camino.
¿Que significa Discernir para el documento?
Confrontar las realidades vividas de los jóvenes y sus contextos, con la propuesta de Jesús y de la iglesia.
¿Que es convertir?
A partir del encuentro con Jesús, salir a anunciar la buena nueva del encuentro que ha transformado nuestras vidas.
Menciona todos los pasos del proceso de revitalización.
1.- Fascinar.
2.- Escuchar.
3.- Discernir.
4.- Convertir.
5.- Sistematizar.
¿Que es Fascinar?
Es el ENCANTAMIENTO producido por el llamado de Dios, que invitó a quien Él quiso y los llamó por su nombre.
Menciona los 4 signos negativos para la juventud en México.
1.- Cultura postmoderna y descristianización.
2.- La crisis social.
3.- La falta de oportunidades y la desesperanza.
4.- La educación como panorama sombrío.
Menciona los 5 medios (material de formación) en los cuales se basa el discernimiento del documento.
1.- La sagrada escritura.
2.- El Magisterio de la Iglesia.
3.- La palabra de los Papas.
4.- Las propuestas de las asambleas generales del Consejo Episcopal Latinoamericano.
5.- Las indicaciones de la CEM
a) Verdad, filiación, fraternidad y finitud.
b) La experiencia concreta.
c) La Samaritanidad
b) La experiencia concreta.
La confianza del papa hacia los jovenes.
La JMJ como Dialogo entre la iglesia y los JOvenes.
Síntesis básica del proceso de revitalización
De acuerdo a la realidad de los jóvenes y la evangelización, explica la preocupación de los obispos por los movimientos y grupos juveniles.
La poca apertura de las diócesis y parroquias a estos movimientos.
La desvinculación de grupos y movimientos juveniles que parecen haber olvidado su pertenencia a la iglesia católica y que van evangelizando aisladamente e ignorando la organización parroquial, decanal, diocesana, provincial.
Relato del evangelio de Lucas que presenta en la experiencia de los involucrados el paradigma de la actuación pastoral hacia los jóvenes.
El relato de Emaús.
¿Que implica el cambio de paradigma en la realidad de los jóvenes?
NO. 139 La desestructuración de las convicciones previas, la creación de nuevos principios que privilegian lo fugaz, la inmediatez, la interacción simultanea, lo cual los lleva a cuestionar su propia identidad, el sentido de la vida y el papel de las instituciones sociales y religiosas.
Menciona los 4 desafíos para la evangelización de los jóvenes en México.
Desafío 1: Realidad juvenil.
Desafío 2: Procesos de evangelización.
Desafío 3: Formación.
Desafío 4: Organización y estructura.
¿A quien esta dirigido este documento?
No. 7
A todos los grupos, movimientos, congregaciones y servicios que están trabajando ya en la pastoral de la iglesia.
No.10
A todos los jóvenes católicos de nuestra patria.
Explica la preocupación de los obispos por las pastorales especificas.
La falta de propuestas especificas, proyectos integrales y agentes de pastoral altamente capacitados para atender la variedad de realidades.
En este documento los Obispos declaraban que la pastoral juvenil debía tener en cuenta los contextos sociales de los jóvenes, especialmente los mas pobres (emigración, soledad, desubicación, marginación etc.)
a) Documento de Medellin.
b) Documento de Puebla.
c) Documento de Santo Domingo.
d) Documento de Aparecida.
b) Documento de Puebla
Impulsar una pastoral juvenil en salida, que favorezca una verdadera evangelización de los adolescentes y jovenes como prioridad en las Diocesis y en cada parroquia, a traves de procesos que, iniciando con la exoeriencia del kerigma, llegen a formar verdaderos discipulos misioneros.
¿A que desafío pertenece esta linea de acción?
Desafío 2: Procesos de evangelización.
No.8
Que juntos, obispos, sacerdotes, religiosos, religiosas y laicos abran caminos para favorecer verdaderos procesos integrales de evangelización para los jóvenes y con los jóvenes.
No. 10
Impulsar la búsqueda de nuevos caminos en la propuesta evangelizadora de la juventud en el contexto post-moderno.
"En pastoral juvenil tenemos muchas propuestas de formación, pero con frecuencia hemos olvidado lo esencial, el encuentro con Cristo" ¿En que apartado de la realidad de los jóvenes y evangelización se habla de esto?
a) EL joven actual y los procesos de evangelización.
b) Pastorales Especificas.
c) Movimientos y grupos.
a) El joven actual y los procesos de evangelización.
Menciona los cinco Aspectos del proceso de formación de los discípulos misioneros que menciona el documento de aparecida.
1.- El encuentro con Jesucristo.
2.- La conversión.
3.- El discipulado.
4.- La comunión.
5.- La misión.
Favorecer una pastoral juvenil con una clara convicción de la necesidad de acompañar a los jóvenes en la construcción de verdaderos itinerarios de vida.
¿A que desafío pertenece esta linea de acción?
Desafío 3: Formación.