TYMM KAVRAMLARI
İNGİLİZCE PROGRAMI
SINIFTA NEYAPARDIN?
DEĞERLER & ORTAK METİN
MAARİF DEDEKTİFİ
100

TYMM İngilizce programlarının duygusal, duygusal ve fiziksel olarak hazırlanmasını amaçlayan ders bölümü nedir?

Warm - up

100

İlkokul 2, 3 ve 4. sınıflarda TYMM İngilizce programında kaç tema bulunmaktadır?

6

100

Öğretmen derse giriyor ve öğrencilerin dikkatini toplamak, onları öğrenmeye hazırlamak için kısa bir hareket oyunu oynatıyor.

Bu etkinlik hangi ders bölümüne örnektir?

Warm-up

100

Aşağıdakilerden hangisi TYMM kapsamında İngilizce dersleriyle ilişkilendirilebilecek kök değerlerden biridir?

A) Homework
B) Respect
C) Fluency
D) Grammar

B) Respect / Saygı

100

Dedektif listedeki eksik beceriyi arıyor: Listening, Reading, Speaking, Writing, Vocabulary, Grammar ve ...?

Pronunciation (Telaffuz)

200

TYMM İngilizce programında içerik ve becerinin birleşimiyle ortaya çıkan yapı nedir?

Öğrenme çıktısı (Learning Outcome)

200

TYMM İngilizce programında toplam kaç alan becerisi bulunmaktadır?

7

200

Öğretmen öğrencilere bir hikâyenin sadece görsellerini gösteriyor ve:

“What do you think the story is about?”

diye soruyor.

Öğrencilerin hikâyeyi dinlemeden önce tahmin yapması hangi aşamayla ilişkilidir?

Tema/hikâye girişinde tahmin oluşturma.

200

TYMM Ortak Metni'nde insan; zihinsel, duygusal, fiziksel ve ruhsal yönleriyle "bütüncül bir varlık" olarak ele alınır. İnsanın ve gerçekliğin doğasını inceleyen bu felsefe dalı nedir?

Ontoloji (Varlık Felsefesi)

200

"Ben İngilizce derslerimde sadece Gramer-Çeviri yöntemini kullanırım, başka yönteme bakmam." diyen bir öğretmenin yaklaşımı TYMM'nin hangi ilkesiyle çelişir?

Yöntem-Sonrası Yaklaşım (Post-Method)

300

Öğretmenin tek bir öğretim yöntemine bağlı kalmak yerine öğrencilerin yaşına, seviyesine, ihtiyaçlarına ve içinde bulunulan duruma göre farklı yaklaşımlardan yararlanmasını ifade eden yaklaşım nedir?

Yöntem-sonrası dönem (Post-method)

300

Aşağıdakilerden hangisi TYMM İngilizce programındaki 7 alan becerisinden biri değildir?

A) Listening/Watching
B) Speaking
C) Writing
D) Translation
E) Pronunciation

Translation

300

Bir öğretmen aynı görevi bütün öğrenciler için aynı şekilde uyguluyor. Bazı öğrenciler görevi çok kolay buluyor, bazıları ise tamamlamakta zorlanıyor.

Öğretmenin TYMM açısından öncelikle düşünmesi gereken kavram nedir?

Farklılaştırma / farklılaştırılmış öğrenme.

300

Bir grup çalışmasında öğrenciler birbirlerinin fikirlerini dinliyor, görevleri paylaşıyor ve ortak bir ürün ortaya çıkarıyor.

Bu etkinlikte İngilizce becerilerinin yanında hangi iki unsur özellikle desteklenebilir?

İş birliği ve saygı.

300

"Warm-up etkinliği mutlaka o gün işlenecek dilbilgisi konusuyla doğrudan bağlantılı olmak zorundadır." diyen dedektif doğru mu söylüyor, yanlış mı?

Yanlış

400

Bir öğretmen “Food and Drinks” temasını işlerken yalnızca kelime listesi vermek yerine öğrencilerden gerçek bir alışveriş ortamını canlandırmalarını ister.

Bu uygulamada TYMM'nin hangi temel anlayışı ön plana çıkmaktadır?

Bağlamsal / gerçek yaşamla ilişkili öğrenme

400

2025 programında ilkokul sonunda ulaşılması hedeflenen CEFR seviyesi nedir?

A1 – Medium Elementary

400

Öğrenciler önce hikâye hakkında bireysel düşüncelerini yazıyor, sonra bir arkadaşlarıyla fikirlerini paylaşıyor ve son olarak sınıfça ortak bir değerlendirme yapıyorlar.

Bu sürecin son aşaması hangi TYMM kavramıyla ilişkilidir?

Yansıtma (Reflection).

400

Ortak Metin'e göre bir değerin sadece "Respect is important" şeklinde tahtaya yazılması yerine öğrenciye kazandırılmasını sağlayan temel öğretim yöntemi nedir?

Yaşantısal Öğrenme / Deneyimleme (Model olma ve uygulama)

400

"Bütün 3. sınıf öğrencileri aynı yaştadır, dolayısıyla hepsine aynı materyal ve aynı süre verilmelidir." görüşündeki dedektif hangi TYMM ilkesini gözden kaçırmıştır?

Bireysel Farklılıklar / Farklılaştırılmış Öğrenme

500

Bir sınıfta bütün öğrenciler aynı öğrenme çıktısına ulaşmaya çalışmaktadır. Ancak öğretmen bazı öğrencilere görsel destek, bazılarına ek süre, bazılarına farklı bir görev biçimi sunmaktadır.

Bu durum TYMM'deki hangi kavramla açıklanır ve öğretmen neden bütün öğrenciler için aynı desteği kullanmamıştır?

Farklılaştırılmış öğrenme.

500

TYMM İngilizce programında her sınıf için önceki seviyenin içeriğini içeren bir tekrar programı bulunmaktadır.

Bu tekrar programının iki temel amacı nedir?

  • Öğrencilerin önceki seviyenin içeriğini hatırlamalarını sağlamak.
  • Öğrencileri yeni seviyedeki temalara hazırlamak.
500

Bir etkinlik planladın ama öğrencilerin yarısı etkinliği çok kolay, diğer yarısı ise çok zor buldu. Öğretmen olarak ne yaparsın?

Etkinliği öğrencilerin hazırbulunuşluk ve ihtiyaçlarına göre farklılaştırırım.

500

Öğretmen, sınıfta "Kıyafetler" konusunu işlerken öğrencilerden okuldaki geri dönüşüm defilesi için İngilizce bir tanıtım videosu çekmelerini istiyor. Bu durum TYMM'deki hangi temel öğrenme ilkesine örnektir?

Gerçek Yaşam Bağlamı (Bağlamsal Öğrenme)

500

Bir öğretmen "TYMM'de önemli olan dilin kurallarını ezberletmektir, iletişim kurup kuramadığı ikincil plandadır" diyor. Dedektif bu öğretmenin hangi temel felsefeyi yanlış anladığını söyler?

Süreç ve Becerileri Odaklı (İletişimsel/Bağlamsal) Öğrenme Yaklaşımı

M
e
n
u