ALCANCES
A qué alcance corresponde: Indagar un fenómeno poco estudiado o un contexto novedoso donde no hay teoría previa sólida.
¿Qué es el propósito de una investigación?
Es la intención o la finalidad última que persigue el investigador con ese estudio (¿Para qué hacemos esta investigación y qué queremos lograr con la información?).
Qué tipo de diseño es: Recolección de datos numéricos en un único momento del tiempo para describir o correlacionar.
Cuantitativo No Experimental Transversal
Defina el diseño Cualitativo Fenomenológico
Indagación centrada en explorar, describir y comprender las experiencias comunes de las personas sobre un fenómeno.
Defina un Estudio de Caso Único
Análisis intensivo, holístico y detallado de una sola unidad en su contexto real.
¿Qué es el alcance descriptivo?
Especificar propiedades, características y dimensiones del fenómeno sin buscar relaciones causa-efecto, utilizando frecuencias y promedios.
Defina Propósito Experimental
Introducir una intervención o manipulación deliberada de variables para observar de forma controlada sus efectos.
Qué tipo de diseño es: Medición cuantitativa repetida a lo largo de varios momentos en el tiempo para analizar evoluciones o tendencias.
Cuantitativo No Experimental Longitudinal
A qué corresponde: Generar una explicación teórica o modelo conceptual a partir de los datos empíricos emergentes del campo.
Cualitativo Teoría Fundamentada
Defina Estudio de Caso Múltiple
Análisis comparativo de dos o más entidades o situaciones para identificar convergencias o divergencias metodológicas.
A qué alcance corresponde: Evaluar la relación o grado de asociación que existe entre dos o más variables en un contexto particular, en un solo momento.
Alcance correlacional
Defina Propósito Comprensivo / Interpretativo
Profundizar en las vivencias, sentidos, discursos y significados construidos por los actores sociales en su contexto.
Qué tipo de diseño es: Manipulación de variable independiente, control riguroso, grupo de control y asignación 100% aleatoria.
Cuantitativo Experimento Puro
Defina el diseño Cualitativo Etnográfico
Estudio inmersivo de la cultura, patrones, ritos, valores y lenguajes compartidos por un grupo.
Qué enfoque es: Recolecta datos cuantitativos (encuestas) y cualitativos (entrevistas) al mismo tiempo para contrastar y validar resultados en paralelo.
Mixto Concurrente (Triangulación):
Es el límite o la profundidad hasta donde llegará el conocimiento generado (¿Hasta dónde vamos a llegar en el terreno?)
El alcance de una investigación
Defina Propósito Transformador / Acción
Diagnosticar e intervenir participativamente para resolver una problemática real y generar un cambio.
Qué tipo de diseño es: Manipulación de una intervención con grupos intactos ya formados (sin asignación aleatoria a los grupos).
Cuantitativo Cuasi-Experimento
Cual tipo de diseño es: Análisis de las historias de vida, biografías y pasajes personales para entender secuencias de eventos y significados.
Cualitativo Narrativo
Qué enfoque es: Se ejecuta por fases sucesivas: los resultados de una primera etapa alimentan y guían directamente el diseño de la siguiente.
Mixto Secuencial / Recurrente:
Dirigido a responder por las causas de los eventos y fenómenos físicos o sociales, probando relaciones de causa-efecto mediante diseños rigurosos y experimentales (o comprensivo/interpretativo para entender los motivos profundos y el "por qué" desde los actores).
Alcance Explicativo / Causal
Defina Propósito Generativo
Desarrollar nuevas construcciones teóricas, modelos conceptuales o marcos explicativos emergentes a partir de los datos.
Qué tipo de diseño es: Analiza causas o relaciones de hechos que ya ocurrieron de forma natural; no manipula variables ni asigna sujetos al azar.
Cuantitativo Ex Post Facto
Qué tipo de diseño es: Diseño participativo donde se diagnostica, diseña e implementa una intervención resolutiva en ciclo continuo.
Cualitativo Investigación-Acción (IAP)
Qué diseño es: Un enfoque predominante (cuali o cuanti) guía el estudio principal, mientras el otro enfoque se inserta subordinado para responder una pregunta secundaria específica.
Mixto Anidado / Incrustado