AUTORES
¿Quién desarrolló el método Montessori?
Maria Montessori
Promueve la autonomía y el ambiente preparado.
MONTESSORI
Proceso mediante el cual el niño relaciona conocimientos nuevos con los previos.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO ( ausbel )
¿Qué debe caracterizar cualquier actividad para bebés?
SEGURIDAD
Una docente aplaude cuando un niño logra insertar una figura.
CONDUCTISMO
¿Quién propuso la teoría de las Inteligencias Múltiples?
Modelo centrado en la transmisión de conocimientos y la autoridad del docente.
tradicional
Espacio organizado para favorecer la independencia del niño.
AMBIENTE PREPARADO ( montessori )
¿Qué elemento es fundamental para el aprendizaje en los primeros años?
VINCULO AFECTIVO
Un niño explora libremente materiales de diferentes texturas.
MONTESSORI
¿Quién desarrolló el modelo histórico-cultural?
Lev Vygotsky
Considera al ambiente como el tercer maestro.
REGGIO EMILIA
Distancia entre lo que el niño puede hacer solo y con ayuda.
ZONA DE DESARROLLO PROXIMO ( vygotsky )
¿Qué tipo de experiencias favorecen más el aprendizaje en esta etapa?
SENSORIALES
Los niños investigan hojas y flores del jardín.
REGGIO EMILIA
¿Quién desarrolló el aprendizaje significativo?
David Ausubel
Se basa en el vínculo afectivo y el respeto.
DIDACTICA DE LA TERNURA
Conjunto de capacidades diversas para aprender y resolver problemas.
inteligencias multiples ( gardner )
¿Qué tipo de evaluación es más adecuada?
OBSERVACION
Una educadora ayuda a un niño a resolver un problema y poco a poco retira su ayuda.
VYGOTSKY
¿Quién desarrolló la pedagogía Waldorf?
Rudolf Steiner
Favorece el aprendizaje mediante la interacción social y el andamiaje.
VYGOTSKY
Desarrollo que considera aspectos físicos, cognitivos, emocionales y sociales.
Desarrollo integral u holístico ( modelo integral )
¿Qué modelo enfatiza especialmente el vínculo afectivo?
DIDACTICA DE LA TERNURA
Una educadora organiza una experiencia que integra movimiento, emociones, lenguaje y socialización.
MODELO INTEGRAL