Čj 1
Čj 2
Čj 3
Čj 4
Čj 5
100

Vysvětli, co to jsou homonyma.

Uveď příklad.

Jsou to slova, která se shodují ve výslovnosti (nebo i v grafické podobě), ale mají rozdílný význam a etymologii (původ).

Např. Kolej (pro vlak) x kolej (ubytovna pro studenty)

100

Doplň:

a) L__dé se vždy shodoval__ v tom, že ryb__ nemluv__. 

b) Ale zvukoměřiči na ponorkách zachytil__ různé neznámé zvuky, které pro ně mají srozum__telný v__znam. 

c) K dorozum__vání jim ovšem jako u l__dí slouží také m__m__ka a pohyb__ celého těla nebo jeho částí. 

d) U některých jiných zv__řat vedl__ pokus__ k vel__ce zajímav__m v__sledkům. 

e) Vědci pozoroval__ například hus__ a naučil__ se jejich hlas__ tak napodob__t, že jim__ mohl__ řídit chování hus__ho hejna.

a) i, i, y, í

b) i, i, ý

c) í, i, i, i, y

d) í, y, y, i, ý, ý

e) i, y, i, y, i, i, i, í

100

Co jsou slova přejatá?

Jedná se o slova, která byla převzata z jednoho jazyka do jiného jazyka a začleněna do jeho slovníku.

100

Co jsou podstatná jména pomnožná?

Jsou to taková jména, která mají pouze tvary množného čísla, a to i v případě, že označují jednu věc

100

Co jsou to příslovce?

Neohebný slovní druh, který vyjadřuje místo, čas, způsob, míru.

200

Jaký je rozdíl mezi větou a souvětím?

Větu tvoří 1 sloveso, souvětí 2 a více sloves.

200

Jak se říká číslovce, která vyjadřuje pořadí? Čím je specifická?

Řadová číslovka, píše se za ní .

200

Napiš větné vzorce následujících vět:

a) Nespal celou noc, protože se bál zítřejší zkoušky.

b) Když jsme se vrátili ze školy, maminka vařila oběd.

c) Nešel ven, protože zapomněl klíče, ale kamarád mu otevřel.

d) Když učitel vstoupil do třídy,  děti právě uklízely a pak začala hodina.

a) V1, protože V2.

b) Když V1, V2.

c) V1, protože V2, ale V3.

d) Když V1, V2 a V3.

200

Doplň zájmeno já ve správném tvaru:

a) Mluvili spolu o ____.

b) To __ nezajímá.

c) Věř __.

d) Nechtěli jít se __ na výstavu.

e) Nemají __ rádi.

f) Co si o __ myslíš?

g) Dej ten koláč __ .

a) mně

b) mě

c) mi

d) mnou

e) mě

f) mně

g) mně

200

Vysvětli význam slova "piktogram".

Piktogram je jednoduchý obrázek nebo symbol, který znázorňuje nějakou informaci nebo pojem bez použití slov.

Slouží k rychlému porozumění informací, většinou se jedná o mezinárodní symboly.

300

Doplň tvar SEBOU x S SEBOU:

a) Přiveď _______ svoje kamarády.

b) Není jednoduché být sám ________. 

c) Když jsem jí poklepala na rameno, trhla _______.

d) Z firmy ________ odnesl všechny své věci.

a) s sebou

b) sebou

c) sebou

d) s sebou

300

Co jsou orientační prvky textu a k čemu slouží? Vyjmenuj alespoň 5.

Orientační prvky v textu slouží pro lepší orientaci, patří sem:

- nadpis

- odstavce

- zvýrazněné části textu

- ilustrace

- fotografie

- tabulky, grafy 

- kapitoly, tiráž atd.

300

Doplň chybějící písmena.

a) __ louhá __ eka

b) __aříž - hlavní město __rancie

c) __eka __ltava

d) __edvěd __nědý

e) __lice __.__.__asaryka

f) bydlím v ulici __ad __řehradou

a) dlouhá řeka

b) Paříž - hlavní město Francie

c) řeka Vltava

d) medvěd hnědý

e) ulice T.G.Masaryka

f) bydlím v ulici Nad Přehradou


300

Co to je inzerát?

Inzerát je krátký text nebo oznámení, kterým někdo:

  • nabízí (např. prodej auta, pronájem bytu, nabídku práce),

  • hledá (např. práci, ztraceného psa, spolubydlícího),

  • nebo oznamuje nějakou důležitou informaci.

Inzerát může být napsaný v novinách, na internetu, na nástěnce nebo třeba v rádiu.

300

Jaký je rozdíl mezi faktem a domněnkou?

Fakta - skutečnost, kterou si můžeme ověřit

Domněnka - mínění, úsudek určitého jedince, nemůžu si ověřit 

400

Doplň předložku S/Z:

a) odejít __ prázdnou

b) sundat __ řidítek

c) __ dlouhé chvíle

d) výhled __ okna

e) jíst __ chutí

f) __ horským kolem

a) s

b) z

c) z

d) z

e) s

f) s

400

Doplň číslovky dva x oba:

a) Mávala mi _______ rukama.

b) Vařila ve __________ hrncích.

c) Koulel ___________ očima.

d) Před __________ roky.

a) dvěma

b) dvou

c) oběma

d) dvěma


400

Urči druhy zájmen:

a) onen

b) kdo?

c) svůj

d) jenž

e) žádnému

f) něco

a) ukazovací

b) tázací

c) zvratné přivlastňovací

d) vztažné

e) záporné

f) neurčité

400

Vysvětli slovo manipulace.

Manipulace znamená, když se někdo snaží druhého přimět, aby udělal něco, co sám nechce – ale dělá to tak, že to na první pohled ani nevypadá špatně. Často ten, kdo manipuluje, neřekne pravdu celou nebo ji schválně trochu překroutí, aby ho ostatní poslechli.

400

Co jsou to spojky, k čemu slouží a jaké spojky znáš (alespoň 6)?

Neohebný slovní druh, který slouží ke spojování slov a nebo vět.

A, I, ALE, NEBO, ČI, PROTOŽE

500

Vytvoř z těchto slov příslovce:

a) pečlivost

b) ochotný

c) horní

d) častý

e) shovívavost

a) pečlivě

b) ochotně

c) nahoře

d) často

e) shovívavě

500

Vymysli synonyma ke slovům přejatým:

a) handicap

b) melodie

c) historie

d) text

a) znevýhodnění

b) zvuk, nápěv

c) dějiny

d) článek

500

Dokonči správné tvary zájmen "náš, naše, váš, vaše":

a) po (náš) _______ oblíbené trase

b) nevěřím (váš)  _______ slibům

c) souhlasím s (váš)  _______ rozhodnutím

d) pro (náš)  _______ bezpečnost

e) s (náš)  _______ pomocí

f) pro (váš)  _______ loď

a) naší (té)

b) vašim (těm)

c) vaším (tím)

d) naši (tu)

e) naší (tou)

f) vaši (tu)

500

Vysvětli, kdy se píše S SEBOU a kdy se píše SEBOU?

S sebou - označujeme něco, co si vezmeme s sebou, nějakou věc

Sebou - vyjadřuje pohyb těla

500

Rozřaď, co patří do spisovné a nespisovné češtiny:

a) míč

b) bižule

c) brácha

a) míč - spisovné

b) bižule - nespisovné

c) brácha - nespisovné

M
e
n
u