Falsafaning mohiyati va paydo bo‘lishi
Qadimgi Sharq, Hindiston, Xitoy, Yunon
Qadimgi Yunon va Rim falsafasining buyuk mutafakkirlari, Antik falsafa
O‘rta asr Yevropa va musulmon falsafasi
Aralash
100

Falsafa so‘zi qaysi tildan olingan va u qanday ma’noni bildiradi?

Что означает слово философия и с какого языка?

Pifogor "Falsafa" atamasiga  “filo” - sevaman, “sofiya” - donolik deb taʼrif bergan.

в переводе с древнегреческого философия означает «любовь к мудрости*. По словам Диогена Лаэртского (конец II — начало П1 вв. н. э.), первым назвал себя философом древнегреческий мыслитель и ученый Пифагор.

100

Hind falsafasida karma va samsara tushunchalari qanday talqin qilinadi?

Karma — harakat oqibati, samsara — qayta tug‘ilish aylanishi.

100

Pifagor maktabida raqamlar qanday metafizik ma’no kasb etgan?

Raqamlar — borliqning asosiy tamoyili; olam matematik uyg‘unlikdir.

100

O‘rta asr Yevropa falsafasida “teotsentrizm” deganda nima tushuniladi?

Barcha borliqning markazida Xudo turadi, bilim va hayot unga bo‘ysunadi.

100

Aristotelning materiya va shakl haqidagi ta’limoti nimani tushuntiradi?

Har bir narsa materiya (modda) va shakl (mohiyat) birligidan iborat.

200

Falsafaning bo‘limlari (yo‘nalishlari) nimalardan iborat?  

Перечислите разделы философии\Основные философские дисциплины

Ontologiya (borliq haqidagi ta’limot), gnoseologiya (bilish nazariyasi), aksiologiya (qadriyatlar ta’limoti), mantiq, axloq, estetika, sotsiologiya falsafasi va boshqalar.  

Исторически сложившиеся основные разделы философии: онтология (учение о бытии), гносеология (теория познания), логика, этика, эстетика.

  1. Онтология — учение о бытии.
  2. Гносеология — учение о познании.
  3. Логика — учение о законах и формах человеческого мышления.
  4. Этика — учение о законах и принципах морали.
  5. Эстетика — учение, исследующее эстетические ценности[1].

Иногда дополнительно выделяют

  • Аксиология — учение о ценностях.
  • Философская антропология — учение о сущности человека.

 

200

Bobil falsafasida qanday qadriyatlar markaziy o'rin egallagan va ular jamiyat hayotiga qanday ta'sir ko'rsatgan?

Bobil falsafasining markazida diniy va axloqiy qadriyatlar turardi. Bobil jamiyatida diniy e'tiqodlar va axloqiy me'yorlar insonning hayotiga katta ta'sir ko'rsatgan. Adolat, sadoqat va xushmuomalalik kabi tushunchalar jamiyatda muhim ahamiyatga ega edi.

Bobilda bilim va hikmatga katta e'tibor berilgan. Ularning asosiy maqsadi hayotga oid chuqur tushuncha va insonning o'z o‘rnini bilish edi. Bu fikrlar, asosan, qadimgi Sharq xalqlarining o'zlarini va tabiatni qanday tushunishlari bilan bog'liq.

Bobil falsafasida hukumatning roli ham katta edi. Hammurapi qonunlari (Hammurapi Code) bu jihatni yaxshi ko‘rsatadi, chunki u xalqning yashash tarzini tartibga solish va adolatni ta'minlash maqsadida ishlab chiqilgan edi. Bobilning siyosiy falsafasi ham inson huquqlari, adolat va tartibni muhim deb bilgan.

200

Zenonning “aporiya”lari nima va ular nimani isbotlashga qaratilgan?

Harakatning mantiqan imkonsizligini isbotlovchi paradokslar (“Axilles va toshbaqa”).

200

Al-Farobiy falsafiy tizimida “fozil shahar” g‘oyasi nimani anglatadi?

Axloqli, bilimli insonlar boshqaradigan adolatli jamiyat modeli.

200

Platonning “g‘oyalar dunyosi” haqidagi ta’limoti nimani anglatadi?

Haqiqiy mavjudlik — g‘oyalar olamida, moddiy dunyo esa uning soyasi.

300

Falsafani tadqiqot obyekti

Табиат, джамият, инсон ва унинг тафаккуридир

300

Lao Szi falsafasida “Dao” tushunchasi nimani anglatadi?

Даосизм (хитойча: 道教 — Дао цзяо) — қадимги Хитойда юзага келган фалсафий ва диний таълимотдир. Унинг асосий ғояси “Дао” — яъни оламдаги табиий йўл, ҳар бир нарсанинг табиий ҳаракати деган тушунчага асосланади. Даосизм милоддан аввалги VI–V асрларда юзага келган. Бу таълимотнинг асосчиси сифатида Лао-цзы (Laozi) тан олинади. Унинг "Дао Дэ Цзин" (Таълим ва Ҳикмат Китоби) асари бу таълимотнинг асосий манбаидир. 

Даосизм фалсафасининг асосий ғоялари

✅ 1. Табиат билан уйғун яшаш. Инсон табиатга мос равишда яшаши керак. Унга қарши курашмаслиги керак. Зўравонлик, сунъийлик, ортиқча ҳаракат — Даога зид.

✅ 2. “ Ҳаракатсиз ҳаракат. Бу ғоя «феълсизлик», «қўл урмаслик» деган маънони англатади. Яъни инсон ҳеч нарсага зўрлашмасдан, ҳаётни табиий йўналишда олиб бориши керак. Бу пассивлик эмас, балки табиийликни қабул қилишдир.

✅ 3. Соддалик ва камтарлик. Даосизм инсондан даъво, мансаб, бойлик ва мақомга интилишдан воз кечишни талаб қилади.Идеал инсон — оддий, табиий ва мутаносиб ҳаёт кечиради.

✅ 4. Хотиржамлик ва руҳий мувозанат. Рухий тинчлик, ички барқарорлик — Даони англаш йўлидир.

300

Geraкlit dunyoda doimiy o‘zgarish va ziddiyatlar haqida nima degan?

“Hamma narsa oqimda” (panta rei), kurash — mavjudlik manbai.

300

Ibn Sino (Avitsenna)ning falsafiy qarashlari Aristotel an’analariga qanday asoslangan?

Aristotel metafizikasini rivojlantirib, mavjudlikni zarur va mumkin mavjudotlarga ajratgan.

300

Stoiklar falsafasining asosiy g‘oyasi nimadan iborat bo‘lgan?

Aql va tabiatga muvofiq yashash, taqdirga sabr bilan qarash.

400

Falsafaning predmet sohasi

Предметная область Философии

•Falsafaning predmet sohasi “dunyo-inson” tizimidir. "Men" (sub'ekt dunyosi), "men emas" (tashqi dunyo) va ular o'rtasidagi munosabatlar.

•Предметная область Философии — система “мир - человек”. “Я” (мир субъекта), “не-Я” (внешний мир) и отношение между ними. 

•Все, что попадало в поле зрения философа становилось предметом философствования (теоретического размышления).

400

Qadimgi Hindistondagi ilk falsafa manbalari

•"Ramayana" — bu Hindistonning eng muhim va qadimiy epik asarlaridan biri bo‘lib, unda Hinduizmning asosiy qadriyatlari, e'tiqodlari va afsonaviy qahramonlar haqida so‘z boradi. Asar, asosan, Valmiki tomonidan yozilgan deb hisoblanadi.

•"Mahabharata"ning asosiy mazmuni Pandavalar va Kauravalar o‘rtasidagi kurashni tasvirlaydi. Asar Vyasa tomonidan yozilgan deb hisoblanadi va u Hind adabiyotining eng ulkan epik asaridir. 18 kitobdan iborat bo‘lgan bu asar 100,000 dan ortiq she’rlardan tashkil topgan. "Mahabharata"da yirik janglar, xiyonat, sevgi, do’stlik, adolat, axloqiy tamoyillar, shuningdek, insoniyatning hayotga, o‘limga, va abadiylikka qarashlari tasvirlanadi.

•«Kalila va Dimna» Asar ikki asosiy hayvon, ya'ni Kalila (hyaen) va Dimna (bo‘ri) o‘rtasidagi hikoyalarga asoslanadi.

400

Demokritning atomistik nazariyasining mohiyati nimada?

Hammasi atomlardan va bo‘shliqdan iborat; tasodif emas, zarurat hukmron.

400

Uyg‘onish davri falsafasida antropotsentrizm nimani anglatadi?

Insonni olam va hayot markazi sifatida qarash.

400

Nikolo Makkiavellining siyosiy falsafasida inson tabiati qanday talqin qilinadi?

Inson asosan o‘z manfaatini izlaydigan, ba’zida manipulyatsiyaga moyil mavjudot sifatida ko‘riladi.

500

Qaysi ibora qaysi faylasufga tegishli ekanligini belgilang. (Anselmus, Lev Tolstoy, Avgustin, Tomas Gobss, Immanuel Kant, Epikur, Platon, Suqrot, Aristotel.

1. "Falsafa - bu tamoyillar yoki birinchi sabablar haqidagi fan." 

2. "Falsafa - bu siz bilmagan narsani bilishdir"

3. "Bu haqiqatni topish yo'lidagi intellektual (idealistik) ishdir."

4. "Fanlar falsafadan  kelib chiqqan,  yaʼni har bir fikr,  g‘oya – donolikdan  tarqalgandek,  donishmandlik bu – falsafadir» deb  taʼkidlagan."

5."Bu baxtli hayotni ta'minlash uchun izchil va tartibli tizimdir."

6."Falsafa Xudoni bilishdir va haqiqiy falsafa va haqiqiy din bir xildir."

7."Falsafa nimaga ishonishini tushunishga harakat qilishdir"

8."Falsafa - to'g'ri fikrlash demakdir."

9."Falsafa  - idrok va tanqid qilishni o’rgatadigan fandir."

10.«Donishmand kishilar uch  xislatga ega. Ular avvalo,  boshqalarga bergan maslahatlariga o‘zlari amal  qiladilar; ikkinchidan, hech  qachon haqiqatga qarshi  bormaydilar; uchinchidan  atrofidagi kishilarning  nuqsonlariga sabr-toqat bilan chidaydilar» deb  taʼkidlaganlar.

1.Aristotel 2.Suqrot 3.Platon 4.Aristotel 5.Epikur 6.Avgustin 7.Anselmus 8.Tomas Gobss 9.Immanuel Kant 10.Lev Tolstoy

500
  • Konfutsiy kim bo‘lgan va u qayerda hamda qachon yashagan?

  • Uning falsafiy maktabi qanday shakllangan va asosiy asari qanday yaratilgan?

  • “Lun-Yuy” asarida qanday mavzular yoritilgan?

Bu maktab, falsafiy oqim Kun fu-szi, Men-szi va Syun-szi nomlari bilan bog‘liq. Konfutsiy eramizga qadar 551-470- yillarda yashab, ijod etgan. Uning vatani - Lu xoqonligi. U taniqli urug‘ vakili bo'lgan (otasi - uyezdlardan birining hokimi lavozimini egallab turgan), ammo kamtarona turmush kechirgan. Yoshligida podachi, qorovul bo'lgan, 15 yoshdan boshlab ilm bilan bog'langan. 50 yoshida o'z maktabini yaratgan. Shogirdlari ko'p bo'lgan, ular ustozining mulohazalarini va o'z fikrlarini yozib borishgan, natijada, konfutsiyachilikning bosh asari - “Lun-Yuy” (suhbatlar va mulohazalar) yaratilgan. Unda, asosan, axloq-odobga oid masalalar muhokamasi mavjud.

500

Parmenid borliq haqidagi o‘z qarashlarini qanday asoslagan?

Borliq abadiy, o‘zgarmas; yo‘q narsa yo‘q — shuning uchun o‘zgarish faqat ko‘rinish.

500

Ibn Rushd (Averroes)ning Yevropa falsafasiga ko‘rsatgan ta’siri nimalardan iborat?

Aristotelni G‘arbga tanitgan; uning asarlari orqali Yevropa Uyg‘onish falsafasi shakllandi.

500

Sholastika nima va u O‘rta asr Yevropa falsafasida qanday rol o‘ynagan? Asosiy maqsad va metodlarini tushuntiring.

  • Sholastika — O‘rta asr Yevropada Xristian falsafasi va teologiyasini mantiqiy, tizimli tarzda o‘rganish usuli.

  • Asosiy maqsad: imon va aqlni uyg‘unlashtirish, diniy haqiqatlarni mantiqiy asos bilan tushuntirish.

  • Metod: mantiqiy tahlil, bahs-munozara (disputatio), avvalgi klassik manbalarni (Aristotel, Avicenna, Averroes) sharhlash.

  • Rol: universitetlarda o‘qitish tizimini shakllantirdi, fan va falsafaning rivojlanishiga poydevor bo‘ldi.

M
e
n
u