PSYCHOLOGICKÉ SMĚRY/PSYCHOLOGICAL SCHOOLS
PSYCHICKÉ PROCESY/PSYCH. PROCESSES
PSYCHICKÉ VLASTNOSTI/PSYCH. QUALITIES
JMÉNA/NAMES
VÝVOJOVÁ PSYCHOLOGIE/DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY
100

Co zkoumá psychologie?/What does psychology study?

Myšlení, prožívání a chování člověka./Thinking, experiencing and behaviour of a person

100

Afázie je porucha _________.

Aphasia is a disorder of _________.

ŘEČI

SPEECH

100

Rozvoj inteligence je ze 75 % závislý na ____________.

The development of intelligence is 75% dependent on ____________.

dědičnosti

heredity/genes

100

Kdo je zakladatelem psychologie jako vědy?
Who is the founder of psychology as a science?

Wilhelm Wundt

100

Ahoj! Jmenuju se _____________. Myslím si, že vývoj dětí záleží na tom, jak se uspokojují. Mám taky fajn mamku.

Hi! My name is ___________.I think that children's development depends on how they satisfy themselves. I also have a nice mom.

Sigmund Freud

200
KTERÝ PSYCHOLOGICKÝ SMĚR PRACUJE S POJMEM "PODMIŇOVÁNÍ"?
Which psychological direction works with the term "conditioning"?

BEHAVIORISMUS

200

Jaký je rozdíl mezi představou a fantazií?

What is the difference between fantasy and imagination?

Představa - znovuvybavení si něčeho, co na naše smysly již působilo.

Fantazie - představa + nové věci, které k tomu dodáme

Imagination - recalling something that has already affected our senses.
Fantasy - imagination + new things that we add to it

200

Co v této trojici chybí? __________, talent, genialita

What is missing in this trio? __________, talent, geniality

nadání

"gift"?

200

Kdo založil teorii temperamentu na základě tělních tekutin?

Who established the theory of temperament based on bodily fluids?

Hippokrates

200

Who is this?

Jean Piaget

300
Pokusy na psech prováděl _______________. Je představitelem ___________.

Experiments on dogs were carried out by ____________. He represents ______________ (school).

I. P. Pavlov, reflexologie
I. P. Pavlov, reflexology

300

To, že když se řekne "dějepisný seminář" a vám se vybaví Mgr. Hubačka, se nazývá ______________.

The fact that when you say "history seminar" and you think of Mgr. Hubačka, is called ______________.

ASOCIACE

ASOCIATION

300

Rozhodni, co je vrozené a co je získané: TEMPERAMENT, CHARAKTER.

Decide what is innate and what is acquired: TEMPERAMENT, CHARACTER.

Temperament - vrozený/innate

Character - získaný/acquired

300

Pojem "kategorický imperatif" najdeme u _______________.

The term "categorical imperative" can be found at_______________.

Immanuel Kant

300

Abstraktní myšlení je plně rozvinuto až v cca _____ letech.

Abstract thinking is not fully developed until about _____ years.

15-17

400

V jaké psychologii se objevuje pojem "kolektivní vědomí"?

In what psychology does the term "collective consciousness" appear?

Analytická psychologie

Analytic psychology

400

Co u paměti znamená "kódování"?

What does "coding" mean in memory?

Přeměna informace do formy, kterou si paměť uchová

The transformation of information into a form that the memory will retain

400

Autorem mnohosložkové inteligence je __________.

The author of multiple intelligence is __________.

Howard Gardner

400

Křivku zapomínání představil _______________.

The forgetting curve was introduced by ____________.

Hermann Ebbinghaus

400

BONUS!


500

Humanistickou psychologii založili Abraham Maslow a ______________.

Humanistic psychology was founded by Abraham Maslow and ______________.


Carl Rogers

500

Popište, jak funguje Searlův čínský pokoj.

Popište, jak funguje Searlův čínský pokoj.

好的

500

Pojmy "extrovert" a "introvert" poprvé použil ______________.

The terms "extrovert" and "introvert" were first used by ______________.

C. G. Jung

500

Kdy byla založena první psychologická laboratoř?
When was the first psychological laboratory created?

1879

500

Co u Lawrence Kohlberga znamená "univerzální etika"?

What does Lawrence Kohlberg mean by "universal ethics"?

potenciální stádium morálky, ne všichni ho dosáhnou. Jde o orientaci na individuální zákony svědomí (proti zákonům a často i proti veřejnému mínění)

a potential stage of morality, not all will reach it. It is about orientation to individual laws of conscience (against laws and often against public opinion)

M
e
n
u