Aprendizaje
¿Qué es aprendizaje?
Proceso continuo y permanente de adquirir, modificar o reforzar conocimientos, habilidades, conductas, actitudes y valores.
¿Qué es un objetivo de aprendizaje?
Declaración clara, precisa y medible que describe lo que el estudiante será capaz de hacer.
¿Qué es la prospectiva?
Campo de estudio que analiza tendencias para anticipar escenarios futuros.
¿Qué son los métodos de enseñanza?
Conjunto de estrategias, procedimientos y acciones para facilitar el aprendizaje.
¿Qué es el método expositivo?
Transmisor principal de información.
¿Que trabajan los principios del aprendizaje?
La motivación, actividad, individualización, retroalimentación, significatividad.
¿Cuáles son los elementos que componen el objetivo?
Verbo, contenido, condición, criterio.
¿Qué hace la prospectiva educativa?
Analiza tendencias del presente para imaginar y planear los posibles futuros de la educación.
¿Cuáles son los métodos según el razonamiento?
Inductivo, deductivo, analógico, abductivo.
¿Qué es el aprendizaje cooperativo?
Los alumnos colaboran en grupos para alcanzar objetivos comunes.
¿Cuáles son las 3 dimensiones de la función educativa del aprendizaje?
Función social, función cultural, función transformadora.
¿Cómo debe ser un objetivo?
Claro, preciso, medible, observable, realista, relacionado con la práctica profesional.
¿Qué son las tendencias?
Cambios que ya están ocurriendo y probablemente continuarán.
¿Cómo se clasifican según la actividad del alumno?
Activos y pasivos.
¿Qué es el aprendizaje basado en proyectos?
El alumno investiga y resuelve situaciones reales.
¿Cuáles son los pilares de la educación?
Aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a convivir, aprender a ser.
¿Cómo se clasifican los objetivos según su alcance?
Generales y específicos.
¿Cuáles son los escenarios futuros?
Escenario optimista, probable y crítico.
¿Cómo se clasifican según la coordinación?
Lógico y psicológico.
¿Qué es el aula invertida?
El alumno estudia en casa y en clase aplica.
¿Cuáles son las 6 emociones básicas?
Ira, miedo, aversión (asco), sorpresa, felicidad (alegría), tristeza.
¿Cuáles son los niveles de la Taxonomía de Bloom?
Grabar, comprender, aplicar, analizar, evaluar, crear.
Menciona ejemplos de tendencias en salud.
Simulación clínica avanzada, realidad virtual, telemedicina, inteligencia artificial, educación híbrida.
¿Cómo se clasifican según sistematización?
Sistemático y ocasional.
¿Qué es el método heurístico?
Técnica para resolver problemas complejos con soluciones rápidas y satisfactorias.