Le nom
Dans « Montréal est une grande ville », quel est le nom propre?
Montréal
Quels sont les déterminants dans «Cette fille lit un livre»?
cette et un
Dans «Les grandes montagnes sont impressionnantes», quels sont les adjectifs?
Grandes et impressionnantes
Si un texte dit : « Malik a oublié son parapluie. Il est arrivé à l’école complètement trempé. » Pourquoi Malik est-il trempé?
Parce qu’il a oublié son parapluie et qu’il a probablement été exposé à la pluie.
Vrai ou faux : si je peux trouver ma réponse écrite mot pour mot dans le texte, c’est nécessairement une interprétation. Explique ta réponse.
Faux, c'est de la compréhension.
Dans « La peur peut nous empêcher d’agir », le mot « peur » désigne-t-il une chose comptable ou non comptable?
Non comptable
Nomme 3 déterminants définis.
Le, la, les, au, aux, du, des
Mets l’adjectif « nouveau » au féminin.
Nouvelle
Quelle est la différence entre « trouver une information » et « comprendre une information »?
Trouver = repérer l’information
Comprendre = être capable de l’expliquer dans ses propres mots
Pourquoi ne peut-on pas interpréter un texte uniquement à partir de notre imagination?
Parce que notre interprétation doit être appuyée par des indices du texte.
Dans « La rapidité du coureur impressionne les spectateurs », quel nom désigne une qualité?
Rapidité
Quel type de déterminant trouve-t-on dans « mon cahier »?
Déterminant possessif
Dans « une fille courageuse », quels mots reçoivent l’accord?
une et courageuse
Comment appelle-t-on l'action de comprendre des informations implicites?
Faire des inférences.
Deux élèves proposent deux interprétations différentes. Est-ce que les deux peuvent être bonnes?
Oui, si elles sont toutes les deux cohérentes avec le texte et qu'elles sont bien justifiées.
Dans « Le rire des enfants résonne dans la maison », quel mot désigne une action transformée en nom?
Rire
Dans « Certains ont réussi », «certains» est-il un déterminant?
Non, c'est un pronom.
Corrige l’erreur et explique pourquoi : « Les garçons semblent très fatiguer après le match. »
fatigués
Un texte explique qu’un personnage refuse de sortir parce qu’il entend des bruits étranges dehors. Quelles informations sont explicites?
Le personnage entend des bruits étranges et refuse de sortir.
La question « Quelle est l’intention de l’auteur? » appartient-elle davantage à comprendre ou à interpréter? Explique pourquoi.
Interpréter, car il faut déduire ce que l’auteur cherche à faire comprendre ou à faire ressentir au lecteur.
Trouve les noms dans cette phrase : «Après la tempête, les branches des arbres bloquaient la route.»
Tempête, branches, arbres, route
Vrai ou faux? « Le » est toujours un déterminant.
Faux, « le » peut aussi être un pronom.
Dans « Les élèves travaillent rapidement », quel est l’adjectif?
Il n'y en a aucun. Rapidement est un adverbe.
Pourquoi peut-on dire que comprendre un texte, ce n’est pas seulement lire les mots?
Parce qu’il faut aussi établir des liens entre les informations et construire le sens du texte.
Un personnage offre son dernier morceau de nourriture à quelqu’un qui a faim. Que peut-on interpréter de ses valeurs?
Il a à coeur la générosité et l'entraide.