REGLAS DE ACENTUACIÓN
¿Qué es una sílaba tónica?
La sílaba que se pronuncia con mayor fuerza.
¿Cuál es la primera etapa del proceso de lectura?
Prelectura
¿Qué significa redactar?
Expresar ideas por escrito de manera organizada y clara.
¿Qué función del lenguaje busca transmitir información objetiva?
Referencial o informativa.
¿Quién transmite el mensaje?
Emisor.
¿Qué tipo de palabra es canción: aguda, grave o esdrújula?
Aguda.
¿Qué hacemos durante la etapa de prelectura?
Observamos el título, imágenes, subtítulos y hacemos predicciones sobre el contenido.
¿Cuál es la primera etapa del proceso de redacción?
Planificación.
¿Qué función expresa sentimientos, emociones o estados de ánimo del emisor?
Emotiva o expresiva
¿Quién recibe e interpreta el mensaje?
Receptor
¿Cuál de estas palabras debe llevar tilde: Arbol, casa, examen?
Árbol
¿Qué etapa consiste en analizar y comprender detalladamente el texto?
Lectura.
¿Qué hacemos durante la etapa de planificación?
Definimos el tema, propósito, destinatario y organizamos las ideas.
¿Qué función busca provocar una respuesta o influir en el receptor
Apelativa o conativa.
¿Qué elemento permite transmitir el mensaje?
Canal.
¿Por qué la palabra lápiz lleva tilde?
Porque es grave y termina en consonante distinta de n o s.
¿Qué información podemos identificar al realizar una lectura: ideas principales, secundarias o ambas?
Ambas
¿Por qué es importante revisar un texto antes de entregarlo?
Para detectar errores de ortografía, coherencia, cohesión, puntuación y claridad.
Identifica la función en: “¡Qué alegría verte!”
Emotiva.
¿Qué es el ruido dentro del proceso comunicativo?
Cualquier elemento que interfiera o dificulte la comunicación.
Explica la diferencia entre una palabra aguda, grave, esdrújula y sobresdrújula, y menciona un ejemplo de cada una.
Menciona y explica las tres etapas principales del proceso de lectura.
Prelectura, lectura y poslectura.
Menciona y explica las etapas principales del proceso de redacción.
Planificación → redacción/borrador → revisión → corrección → versión final.
Identifica la función en: “Compra ahora y disfruta de un 20% de descuento.” Explica por qué.
Apelativa, porque busca influir en el receptor para que compre.
Identifica emisor, receptor, mensaje, canal y código en una situación donde una profesora explica un tema a sus alumnos.