3.1 Hacia la clarificación de términos
3.2 Los medios de comunicación educativa
3.2.1 Los medios de instrucción
3.2.2 Expresión de los medios
3.2.3 Componentes de un medio
100

¿Qué permite transmitir información de una persona a otra?

Un medio.

100

¿Para qué sirven los medios de comunicación educativa?

Para transmitir información y conocimientos.

100

¿Cuál es la función principal de los medios de instrucción?

Facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

100

¿Qué expresión utiliza principalmente imágenes, dibujos y fotografías?

Expresión visual.


100

¿Cómo se llama la información o conocimiento que se desea comunicar?

Contenido.

200

¿Cómo se llama cualquier elemento utilizado por el docente para apoyar la enseñanza?

Recurso didáctico.

200

¿Quién recibe e interpreta el mensaje dentro del proceso de comunicación?

El receptor.

200

¿Los medios de instrucción sustituyen al docente?

No, complementan su enseñanza.

200

¿Qué expresión utiliza principalmente sonidos?

Expresión auditiva.

200

¿Quién recibe el contenido transmitido por un medio?

El receptor.

300

¿Qué material es elaborado o seleccionado específicamente para facilitar un aprendizaje?

Material didáctico.

300

¿A qué tipo de medio pertenecen los libros, revistas y folletos?

Medios impresos.

300

Mencione dos ejemplos de medios de instrucción.

Libro y video educativo.

300

¿Qué tipo de expresión combina imágenes y sonidos?

Expresión audiovisual.

300

¿Cómo se llama el elemento físico o tecnológico donde se presenta la información?

Soporte.

400

¿Qué medio transmite información con una finalidad educativa?

Medio educativo.

400

¿Qué tipo de medio utiliza imágenes y sonidos al mismo tiempo?

Medio audiovisual.

400

¿Qué función cumple un medio cuando busca despertar el interés del estudiante?

Función motivadora.

400

¿Qué expresión utiliza palabras habladas o escritas?

Expresión verbal.

400

¿Qué componente representa la vía por la que llega la información al estudiante?

Canal.

500

¿Qué diferencia principalmente a un medio de instrucción de cualquier otro medio?

Se utiliza intencionalmente para alcanzar un objetivo de aprendizaje.

500

Mencione los cuatro elementos básicos que intervienen en la comunicación educativa.

Emisor, mensaje, medio o canal y receptor.

500

¿Qué tres aspectos deben considerarse para seleccionar un medio de instrucción?

El contenido, los estudiantes y el objetivo de aprendizaje.

500

¿Qué expresión integra texto, imágenes, sonidos, vídeos y elementos interactivos?

Expresión multimedia.

500

Si un maestro utiliza un video educativo proyectado en una computadora, ¿qué tipo de canal está utilizando?

Audiovisual.

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