連連看
連結目睹兒少資源的目的？
•減緩目睹家暴的傷害
•增強面對生活的能量
如何提高轉介後案家處遇的成效？
保持合作關係
如何說明目賭兒少/心理諮商服務
p.56-p.57
可連結之目睹資源有哪些？
•目睹兒少服務
•心理諮商
•知會教育單位
保持合作關係的好處是什麼？
確認被害人及兒少的危機狀況，生活需求
當目睹兒為 5 歲以下的幼童，因表達能力限制而無法安排心理諮商怎麼辦？
社工員可轉而 安排被害人進行親職諮商，將心理諮商目標設定為增強被害人的親職能力，幫助被害人回應兒少的需求。
兒少目睹暴力史撰寫方向有哪些？
•目睹家暴的頻率
•第一次目睹家暴的年齡
•目睹的形式：看到聽到或事後認識
•目視暴力的類型：肢體，言語或精神暴力
•最近一次目睹暴力
•目睹最嚴重暴力的狀況
如何降低被害人對於知會教育單位的疑慮
p.59