ha/a
homónimos
más acentos (U1, U2)
Enfoques de redacción
Lecturas
100

Ella ha/a preguntado cuánto cuesta el elote en vaso

ha

100

¿Porque no hiciste la tarea? Vale muchos puntos!  [1 error]

porque --> por qué

100

En los fines de semana, estudió para la clase de español, luego me voy de pari.  [1 error]

estudió --> estudio

100

Los 4 puntos que hemos aprendido en la unidad 1 y 2

- la tesis

- las citas

- el "se dice" 

- los buenos resúmenes

100

Los temas de la unidad 1 y la unidad 2

U1: la inmigración

U2: la identidad latine

200
Sí, ha/a Chicago fuimos para el festival de música
a
200

¿qué significa está palabra? La de la última oración  [1 error]

está --> esta

200

Mi perrito quiere que le de una tortilla, me lo ruega con sus ojos.  [1 error]

de --> dé

200

El "se dice" es diferente a la tesis de qué manera.

Lo que los demás dicen

opinión opuesta a mi tesis

200

¿Qué le pasó a Guillermo en la Lectura 1?

Asimilación

300

Mañana vamos ha/a la playa, no me importa si está lloviendo

a

300

Como que no has limpiado tu cuarto todavía...  [1 error]

como --> cómo

300

Se que es posible conseguir una bicicleta barata por aquí  [1 error]

se --> sé

300

Un buen resumen debe...

ser conciso, relevante a la tesis, y no distorsiona la información de otras personas

300

¿Qué es la asimilación?

asimilación: se olvida la cultura de uno completamente

400

Se me ha/a olvidado la respuesta, mejor le pregunto ha/a la profe

ha

a

400

Cuando me caí, me dijeron qué tenía una fractura o sea. [2 errores]

qué --> que

o sea --> ósea


400

En el ano 2019, cambio la vida para todos por la pandemia  [2 errores]

ano --> año

cambio --> cambió

400

Las características de una buena tesis (4) 

1. debe ser debatible (tu opinión)

2. debe ser específica

3. debe tener puntos de apoyo

4. Evita frases como "yo pienso" "yo digo" etc. 


400

Los argumentos en contra el uso de "latinx"

1. imperialismo

2. apropiación inversa

3. Exclusión 

500

I can't believe I have to write this letter by hand

No puedo creer que tengo que escribir esta carta a mano

500

Me dijo que vamos a ser las decoraciones para la boda ha mano [2 errores]

a ser --> hacer

ha --> a mano

500

Creo qué el diseño está en el en vez de la tela [2 errores]

qué --> que

en vez --> envés

500

Menciona 3 técnicas para poder escribir de manera inclusiva en español y da ejemplos.

Doblete (pero todavía asigna género)

-x

Sustantivo plural

Femenino genérico

-e

-u

500

Argumentos que existe para apoyar o debatir la idea del Racismo en la comunidad latina.

Racismo a afro-latino

Racismo a latinos indígenas.

Existe también problemas de racismo de género, y xenofobia.

M
e
n
u