¿Qué es el diseño?
100: Define diseño en una frase.
100: Es la planificación para crear algo funcional y estético.
100: ¿Qué elemento conceptual es el más básico en el diseño?
100: El punto.
100: Menciona un tipo de imagen mental.
100: Una idea o recuerdo visual.
100: ¿Qué es una composición equilibrada?
100: Una disposición equilibrada de elementos.
100: Define esquema monocromático.
100: Uso de diferentes tonos de un mismo color.
200: Da un ejemplo de cómo el diseño impacta en la vida diaria.
200: Ejemplos: ropa, muebles, gráficos, arquitectura.
200: Menciona los cuatro elementos visuales del diseño.
200: Forma, medida, color, textura.
200: ¿Qué es un pictograma?
200: Representación gráfica simple (ej. señales).
200: Explica la composición positiva-negativa.
200: Relación visual entre formas positivas y negativas.
200: Nombra dos colores complementarios.
200: Amarillo y morado, azul y naranja, rojo y verde.
300: ¿Qué relación tiene el diseño con la funcionalidad?
300: Combina estética con función para resolver problemas.
300: ¿Qué elemento de relación indica una sensación de altura o profundidad?
300: Espacio, posición, dirección.
300: Da un ejemplo de una imagen creada.
300: Un diseño creado por una persona, como un logotipo.
300: ¿Qué es la composición rítmica?
300: Organización que crea un ritmo visual.
300: Describe el esquema analógico.
300: Colores cercanos en el círculo cromático.
400: Define el diseño como proceso creativo.
400: Un proceso creativo para satisfacer necesidades.
400: Explica cómo se relacionan los elementos prácticos con los conceptuales.
400: Conectan ideas visuales con la funcionalidad.
400: Crea un pictograma que represente "ropa".
400: Ejemplo: pictograma de baño.
400: Explica la composición mecánica y da un ejemplo.
400: Relación simétrica entre elementos repetitivos.
400: ¿Cómo se forma una triada de colores?
400: Tres colores equidistantes en el círculo cromático.
500: ¿Qué hace único el diseño frente a otras disciplinas?
500: Une creatividad, funcionalidad y estética.
500: Explica cómo crear perspectiva aérea.
500: Simboliza peso visual o estabilidad.
500: Ejercicio: Dibuja 5 pictogramas diferentes en 2 minutos.
500: (Ejercicio creativo) Dibujos según evaluación visual.
500: Ejercicio: Crea una composición rítmica con formas simples.
500: (Ejercicio creativo) Evaluar equilibrio visual.
500: Explica el esquema complementario adyacente y nombra un ejemplo.
500: Dos colores complementarios + uno cercano a uno de ellos.