Noun
Вставьте нужный по смыслу предлог. Где в, а где на?
Каждое утро Михаил ходит ___ институт как ___ праздник! Всё своё время он проводит ___ библиотеке, поэтому он очень редко ходит ___ парки , ___ стадионы, ___ кафе.
Каждое утро Михаил ходит в институт как на праздник! Всё своё время он проводит в библиотеке, поэтому он очень редко ходит в парки, на стадионы, в кафе.
Сделайте форму императива от глаголов: идти, стоять. Придумайте примеры с этими глаголами
Иди, стой
Алгоритм:
1. Сделать форму 1sg
2. Посмотреть, какая буква перед У/Ю
3. А. Если гласная буква, добавляем Й.
Б. Если согласная буква, определяем ударение.
4. А. Если ударение на конце слова, добавляем И.
Б. Если ударение на основе слова, добавляем Ь.
Напишите вопросы к предложениям:
Пример:
Павел весь вечер говорил о своей работе.
О чём Павел говорил весь вечер?
1) Я ходил в кино со своим другом Диего.
2) Сегодня Антон весь день думал об ужине.
3) Пётр интересуется искусством.
4) Мой младший брат очень любит мороженое.
1) С кем ты ходил в кино?
2) О чём Антон думал весь день?
3) Чем интересуется Пётр.
4) Что любит твой младший брат?
Прочитайте предложения и вставьте нужные по смыслу предлоги.
1) ___ рыбы у Дарьи появилась аллергия.
2) ___ хорошему образованию Джон быстро нашёл работу.
3) ___ плохой погоды самолёт отменили.
Подсказка: используйте предлоги 'причины': от, из-за, благодаря
1) от/из-за
2) благодаря
3) из-за
1) Как называется самый главный город в России?
2) Как называется большая территория рядом с городом?
3) Как называется место, которое находится далеко от большого города? В этом месте живёт очень мало людей, которые обычно работают на ферме.
4) Назовите любые 3-5 городов России.
1) столица
2) область
3) деревня
4) Москва, Санкт-Петербург, Казань, Екатеринбург, Уфа
Дополните предложения. Используйте 5-Inst или 6-Loc падеж:
1) У моей младшей сестры в _____ (детская комната) всегда хаос.
2) Мой друг работает в _____ (туристическое агентство).
3) Виктория заказа в кафе торт с _____ (шоколадный крем).
1) в детской комнате
2) в туристическом агентстве
3) с шоколадным кремом
Какой вид у подчёркнутых глаголов? Почему вы так думаете?
1) Сергей уже два года живёт в Москве, раньше он жил в маленьком городе в Сибири.
2) Каждый день Леонид тратит на работу 2 часа. В Москве очень много машин...
3) Павел обычно всегда звонит мне, но сегодня он не позвонил.
1) НСВ 'процесс (долго)'
2) НСВ 'регулярно'
3) СВ 'один раз'
Прочитайте текст и вставьте нужные по смыслу местоимения:
Когда Мария проснулась, она поняла, что плохо чувствует _____. Сначала она не хотела идти на _____ работу, но потом поняла, что не может остаться дома. Мария совсем не думает о _____ и о ______ здоровье.
Как называются такие местоимения?
В этой группе местоимений только два слова! Какая между ними разница?
Когда Мария проснулась, она поняла, что плохо чувствует себя. Сначала она не хотела идти на свою работу, но потом поняла, что не может остаться дома. Мария совсем не думает о себе и о своём здоровье.
Возвратные (или рефлексивные) местоимения.
Себя всегда указывает на живой субъект, а свой указывает на объект, который принадлежит живому субъекту.
Поставьте слова в правильном порядке и соберите предложения:
1) дому, какому, К, идёшь, ты
2) ли, попросить, вас, Михаил Сергеевич, помочь
3) никогда, нет, я, эту песню, не слышал
К какому дому ты идёшь?
Михаил Сергеевич, можно ли попросить вас помочь?
Нет, я никогда не слышал эту песню.
Какая разница у слов везти-возить, вести-водить? Придумайте примеры с этими словами.
Какие ещё значения есть у слов везти, вести, водить?
Подсказка: у каждого слова есть второе значение. Чтобы получить балл, вспомните значение для одного слова.
везти - ехать с человеком или с предметом на транспорте (везти жену в Европу, везти одежду в Москву)
вести - идти ногами и показывать дорогу (вести ребёнка в школу, вести бабушку через дорогу)
вести - 'to conduct' (вести урок, вести концерт)
везти - 'когда человеку помогает удача' (Андрей выиграл 1000000 миллион в лотерее!)
водить 'to drive' (водить автобус, водить машину)
Прочитайте предложения, используйте русские числительные слова.
1) Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года.
2) Самолёт прилетает в 10:25.
3) В будние дни станцию Выхино используют 130 000-135 000 человек.
1) шестого июня тысяча семьсот девяносто девятого года
2) в десять часов двадцать пять минут
3) сто тридцать - сто тридцать пять тысяч человек.
Расскажите, как мы используем в русском языке глаголы идти, ходить, ехать, ездить? Почему их 4?
1. идти и ходить - ногами, а ехать-ездить - на транспорте
2. идти и ехать - в одну сторону, ходить и ездить - в разные стороны
Прочитайте предложения и вставьте местоимения этот и тот в правильной форме.
1) Какой красивый цвет! _____ новый костюм тебе очень идёт! Он лучше _____, который лежит у тебя дома в шкафу.
2) Ещё 30 лет назад в ____ веке люди жили без интернета. А в ____ году люди активно используют искусственный интеллект (artificial intelligence).
1) Какой красивый цвет! Этот новый костюм тебе очень идёт! Он лучше того, который лежит у тебя дома в шкафу.
2) Ещё 30 лет назад в том веке люди жили без интернета. А в этом году люди активно используют искусственный интеллект.
Я мечтаю научиться рисовать. Но в детстве я не шёл в художественную школу. Конечно, я знаю, что есть курсы рисования для взрослых. Но они далеко от дома, а я не умею носить машину. Я умею, что можно пригласить учителя домой, чтобы учиться рисовать. Но его квартира очень маленькая, поэтому я не могу пригласить учителя к себе в гости.
шёл - ходил в художественную школу
носить - водить машину
умею - знаю, что можно пригласить учителя домой
его - моя квартира очень маленькая
Какая разница у глаголов учить, изучать и учиться? Придумайте предложения с этими словами.
Учить КОГО 'to teach', ЧТО 'to learn'
Мария Ивановна - учительница, она учит детей русскому языку. На уроке у Марии Ивановны дети учат русскую грамматику.
Учиться ГДЕ, (ЧЕМУ, inf) 'to study'
Андрей учится программировать/программированию Екатеринбурге в УрФУ им. Б.Н. Ельцина.
Изучать ЧТО (ГДЕ) 'to study, to explore, to investigate'
Константин Батыгин - известный американский учёный, который родился в России. Он много лет изучает астрофизику и является соавтором гипотезы о девятой планете Солнечной системы.
Диего - студент МГУ им. М.В. Ломоносова. Он изучает русский язык два года.
Прочитайте текст и вставьте слова в правильном падеже.
В школе Михаил мечтал стать _______ (музыкант), потому что ему нравились _______ (песни) группы Scorpions. Но маленький Миша очень быстро понял, что у него нет _______ (талант) к музыке, поэтому он выбрал себе другое занятие. Он начал ходить _______ (компьютерный клуб) вместе с _______ (друг). Благодаря занятиям в компьютерном клубе Миша научился программировать и смог поступить _______ (институт). Теперь он работает _______ (программистом).
В школе Михаил мечтал стать музыкантом, потому что ему нравились песни группы Scorpions. Но маленький Миша очень быстро понял, что у него нет таланта к музыке, поэтому он выбрал себе другое занятие. Он начал ходить в компьютерный клуб вместе с другом. Благодаря занятиям в компьютерном клубе Миша научился программировать и смог поступить в институт. Теперь он работает программистом.
Добавьте от-, за-, пере-, у-, при- и вставьте нужные по смыслу глаголы в предложении.
1) Егор _____ (идти) в магазин на 5 минут.
2) К нам _____ (ехать) гости на все выходные.
3) Алина _____ (ехать) в другую страну. Теперь она живёт в США.
4) Мы опоздали на поезд, он уже _____ (ехать).
5) Машина могла убить Дмитрия, но он смог _____ (бежать) в сторону.
1) зашёл
2) приехали
3) переехала
4) уехал
5) отбежать
Выберите правильный вариант: что-то, что-нибудь, что угодно, кое-что.
1) Сегодня я узнал ___ об Анне. Но тебе не скажу!
2) Недавно Илон Маск купил Twitter. Этот бизнесмен может купить всё ___.
3) - Давай купим еду на ужин! Я ничего не ел сегодня...
- Я не голоден. Купи ___, мне всё равно.
4) На улице собралось много народу, приехала скорая помощь. Наверное, случилось ___ плохое.
1) Сегодня я узнал что-то об Анне. Но тебе не скажу!
2) Недавно Илон Маск купил Twitter. Этот бизнесмен может купить всё что угодно.
3) - Давай купим еду на ужин! Я ничего не ел сегодня...
- Я не голоден. Купи что-нибудь, мне всё равно.
4) На улице собралось много народу, приехала скорая помощь. Наверное, случилось что-то плохое.
Сделайте из прямой речи косвенную.
Пример:
Маша сказала: "Я где-то уже слышала эту песню!"
Маша сказала, что где-то уже слышала эту песню.
1) Он меня спросил: "Что я делаю в эти выходные?"
2) Мой брат сказал мне: "Подари мне новый телефон!"
3) Я хочу спросить Антона: "Ты сделаешь это для меня?"
1) Он спросил меня, что я делаю в эти выходные.
2) Мой брат сказал мне, чтобы я подарил ему новый телефон.
3) Он хочет спросить Антона, сделает ли он это для меня?
Вы хорошо знаете глагол идти. Мы используем его, когда говорим о движении (человек идёт по улице). В каких ещё случаях мы можем его использовать?
время идёт, экзамен идёт, письмо идёт, сообщение идёт/приходит, автобус идёт, поезд идёт
Вспомните как можно больше слов, после которых используется 5 падеж.
Интересоваться искусством, заниматься спортом, быть хорошим человеком, стать известным актёром, работать доктором.
Доволен высокой зарплатой, удовлетворён своим результатом, напуган дикой собакой, удивлён поведением.
Какой вид нужно использовать, чтобы показать, что два действия происходят одновременно (at the same time)? Придумайте пример такого предложения.
НСВ - совершенный вид.
Когда я шёл по улице, я слушал музыку.
Добавьте в каждое предложение нужное по смыслу местоимение:
1) Выберите свой/мой:
Антон мечтает о _____ доме на море.
"К сожалению, _____ дом находится далеко от моря", -рассказывает Антон.
2) Выберите свой/его:
Антон продаёт _____ машину, чтобы купить дом на море.
_____ объявление появилось на сайте "Авито".
Антон мечтает о своём доме на море.
"К сожалению, мой дом находится далеко от моря", - рассказывает Антон
Антон продаёт свою машину, чтобы купить дом на море. Его объявление появилось на сайте "Авито"
В каком падеже субъект у слов нравиться, необходимо, нужно, можно, нельзя? Придумайте примеры с этими словами.
В 3-Dat падеже.
Антону очень нравится Маша. Ему необходимо сказать ей об этом. Но нужно ли ему это делать сейчас? Можно ли ей это говорить или нельзя?
Что можно принять, а что получить? Придумайте как можно больше примеров с этими словами.
Подсказка: придумайте 2-3 примера для каждого слова.
Принять душ, таблетку, подарок, участие, решение, предложение, гостя, извинение, звонок;
Получить зарплату, подарок, приглашение, письмо, сообщение...