Tecnología
¿En qué consiste la tecnología?
En la creación de instrumentos, aparatos y objetos capaces de resolver los problemas humanos y de dar respuestas a sus necesidades, tanto individuales como colectivas.
Necesidades humanas trabajas en la unidad
Alimentación, vivienda, energía, transporte, comunicación y vestido.
Su empleo ha mejorado la recepción de señales de telefonía, radio y televisión.
Fibra óptica.
¿Cuántos tipos de análisis tecnológicos se han trabajado en clase?
4
¿Qué es el aula taller?
Aula donde se realizan los trabajos tecnológicos.
¿Desde cuándo existe la tecnología?
Desde la propia existencia del ser humano.
En la alimentación, la tecnología se ha aplicado básicamente en ...
La obtención de alimentos y en la conservación de dichos alimentos.
Los medios de transporte son cada vez más...
... rápidos y seguros.
Nombre de los 4 análisis tecnológicos dados en clase.
Funcional, técnico, Socio-económico y formal.
¿Cuántas zonas de trabajo tiene un aula taller?
3
Verdadero o falso: La tecnología es también responsable de la invención e innovación de objetos sencillos y cotidianos, como una estantería o una fregona.
Verdadero.
Renovables.
A la hora de crear nuevos tejidos, se están utilizando materiales como... (di al menos 2 de los 4 nombrados en clase).
Semiconductores, titanio, kevlar y PET.
Definición: En este análisis se profundiza en la forma física del objeto. Se debe hacer: Dibujo completo del objeto con vistas, en perspectiva o los dos, y por supuesto acotado (con las medidas).
Análisis formal.
¿Cuáles son los nombres de las 3 zonas de un aula taller?
Zona de aula, zona de trabajo y almacén.
Ejemplos: Hacha o cúter (piedra de sílex), tienda de campaña ( casas antiguas )... (más ejemplos válidos).
Principales infraestructuras creadas por el ser humano para cada medio de transporte.
Carreteras ( autovías y autopistas ), vías de tren, aeropuertos y puertos marítimos.
A la obtención de energía que no dependen del suministro de combustible fósil se le llama...
energía renovable.
Este análisis responde a las preguntas:
¿Cual es su origen?
- ¿A qué necesidades responde el objeto ? (necesidades que cumple).
- ¿Cuáles son las consecuencias medioambientales al utilizarlo?
Análisis socio-económico.
¿Cuáles son las normas básicas de trabajo dentro de un aula taller?
Trabajar en grupo, limpieza y orden, y aprovechamiento de los recursos.
¿En qué campos está avanzando mucho la tecnología en los últimos años?
Redes de comunicaciones, infraestructuras, medios de transporte y aprovechamiento eficiente de la energía.
¿Qué es Internet?
Gigantesca red mundial de ordenadores conectados entre sí.
Principales infraestructuras de Andalucía (actividad 9)
Autopista A-92, aeropuertos (varias ciudades), llegada del AVE a varias ciudades y varios puertos marítimos (Cádiz, Algeciras, Málaga).
¿En qué consiste el análisis técnico?
- Piezas que componen el objeto (cada una con su nombre)
- ¿De qué material esta hecha cada pieza?
- ¿Cómo se unen las piezas?
- ¿Cómo se fabrica?
- ¿Quién lo fabrica? (marca y fabricante).
¿Qué debe hacerse con las herramientas y los trozos de material usados en un aula taller?
Las herramientas guardarlas adecuadamente en su sitio, y los materiales guardar los que podamos reutilizar y recoger y reciclar los que ya no podamos usar de nuevo.