Complementar
La capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro individuo puede sentir.
a) Respeto.
b) Asertividad
c) Solidaridad
d) Empatía
d) Empatía
Hacer trampa en el examen es incorrecto según lo aprendido en casa. Desde qué perspectiva:
a) Valores
b) Moral
c) Actitudes
d) Ética
b) Moral
Si el profesor les pregunta: ¿Qué actividad les gustaría hacer hoy?, él es un líder:
a) Rienda suelta.
b) Natural.
c) Participativo.
d) Autócrata.
c) Participativo.
La__________es la fuerza que mantiene unido a los miembros del grupo y sirve para alcanzar objetivos o metas.
a) Estatutos
b) Cohesión
c) Ética
d) Moral.
b) Cohesión
La comunicación__________ se lleva a cabo entre empleados que están en el mismo nivel jerárquico:
a) Informal.
b) Horizontal.
c) Ascendente.
d) Formal.
b) Horizontal.
La capacidad cognitiva de percibir en un contexto común lo que otro individuo puede sentir.
a) Respeto.
b) Asertividad
c) Solidaridad
d) Empatía
d) Empatía
Tiene la facultad de dirigir, coordinar, orientar y trabajar en conjunto con el resto del grupo.
a) Valores
b) Liderazgo
c) Líder
d) Autoridad.
c) Líder
Los __________ son normatividades que tiene fuerza de ley para los miembros que contribuyen a regular el funcionamiento de una organización:
a) Reglamentos
b) Decretos
c) Estatus
d) Estatutos
d) Estatutos.
El______ es el prestigio, el valor de una persona tal como se le estima por parte de un grupo.
a) Rol
b) Nivel
c) Estatus
d) Estatuto
c) Estatus
En toda organización existen normas especiales que solo se cumplen dentro de ella, estas pueden ser implícitas y explicitas, eso quiere decir estar o no estar en el reglamento.
a) Estatus
b) Moral
c) Estatutos
d) Valores
c) Estatutos
Es el conjunto de capacidades que un individuo tiene para influir en un colectivo de personas, haciendo que este colectivo trabaje con entusiasmo en el logro de objetivos comunes.
a) Valores
b) Liderazgo
c) Líder
d) Autoridad.
b) Liderazgo
La _________ es la participación afectiva de una persona en una realidad ajena a ella, generalmente en los sentimientos de otra persona. .
a) Afinidad.
b) Comprensión.
c) Empatía.
d) Asertividad.
c) Empatía.
La_________ es la disciplina filosófica que estudia el comportamiento humano en cuanto al bien y el mal visto desde la teoría.
a) Valores
b) Moral
c) Actitudes
d) Ética
d) Ética
Son aspiraciones que haces sobre tu futuro, pueden ser a corto, mediano o largo plazo.
a) Estatus
b) Misión
c) Visión
d) Metas
d) Metas
Conjunto de personas asignadas, de acuerdo a sus habilidades, conocimientos y competencias específicas, para cumplir una meta.
a) Grupo
b) Grupos formales
c) Equipo
d) Grupos informales.
c) Equipo
___________ es la función que una persona desempeña en un lugar o en una situación.
a) Cohesión
b) Liderazgo
c) Rol
d) Estatus
c) Rol
Campo total de fuerzas que actúan sobre los miembros de un grupo para permanecer en él. Entre dichas fuerzas cabe mencionar el atractivo del grupo y el grado en el que el grupo sirve para procurar los objetivos de sus miembros:
a. Sentido de pertenencia
b. Cohesión
c. Pensamiento grupal
d. Atracción social
b. Cohesión
Cuando los miembros poseen lazos que los unen unos con otros y con el grupo como uno solo se le denomina:
a) Cohesión
b) Sinergia
c) Empatía
d) Estatus
a) Cohesión
Consiste en un número reducido de personas con habilidades complementarias que se hallan comprometidas con un propósito, objetivos de desempeño y un enfoque común de trabajo.
a).- Grupo
b).- Equipo
b).- Equipo
a) Equipo.
b) Grupo de trabajo.
c) Grupo secundario.
d) Equipo de alto rendimiento.
d) Equipo de alto rendimiento.