"Establecimiento de las Bases"
Es un recurso que nos permite observar y analizar lo que la otra persona nos dice para un mejor empleo del lenguaje.
-Interacción
-Análisis del discurso
-Comunicación
Análisis del Discurso
¿Qué significa ZDP?
Zona de Desarrollo Próximo
Corriente teórica que estudia la interacción y los símbolos como elementos clave para comprender tanto la identidad individual como la organización social.
-Interaccionismo Social
-Interaccionismo Simbólico
Interaccionismo Simbólico
Respuesta Libre
Es el objetivo final en el que se centran los profesores y el currículo.
-Aula
-Alumno
-Profesor
Alumno
El _________ es necesario para entender como empleamos el lenguaje y pensar conjuntamente. (información disponible)
-Contexto
-Análisis del Discurso
-Pensamiento
Contexto
Bruner y Mead nos hacen mención de la ________ como la noción del conocimiento desarticulado, es decir lo que "se sabe que se sabe", al ser capaces de reflexionar sobre el propio conocimiento.
Metacognición
¿Qué estudia el Interaccionismo?
-Las Comunicación individual
-El mundo social visible
El mundo social visible
¿Cómo se percibía la enseñanza antes de considerar al profesor como un guía en la construcción de significados?
Respuesta Libre
El ___________ es una experiencia compartida entre profesor y alumno o viceversa
-proceso de generar conocimiento
-Habla
proceso de generar conocimiento
El contexto hace referencia a fenómenos...
-Físicos y sociales
-Físicos y mentales
-Físicos y culturales
Físicos y mentales
¿A qué hace referencia el término Andamiaje?
-Respuesta Libre
Aprendizaje guiado a través de un proceso de construcción de conocimientos con el fin de alcanzar las habilidades potenciales que no serían posibles aprender de forma autónoma.
La ______ es un lugar donde cristalizan las cuatro categorías que se sitúan en la base de toda actividad humana.
-Escula
-Casa
-Trabajo
escuela
Relación lienal entre comportamientos del profesor y aprendizaje de los alumnos:
proceso- objetivo
proceso -producto
proceso-producto
El ________ es el responsable de estructurar el contexto del aula con el fin de impulsar los aprendizajes
-Alumno
-Padre
-Profesor
Profesor
¿A qué se refiere el Sistema Semiótico?
A las distintas maneras de expresar un significado.
La teoría Piagetana hace referencia al aprendizaje como una cognición individual, hace riguroso énfasis en el individuo a costa de la de la sociedad.
-Falso
-Verdadero
Verdadero
Autor que se propuso estudiar empíricamente la vida cotidiana en la escuela y las interacciones sociales que se desarrollan en ella.
-Waller
-Piaget
-Watson
-Waller
La _________ incluye el intercambio comunicativo cara a cara entre profesor y alumnos como el conjunto más amplio de actuaciones.
-Relación
-Interactividad
Interactividad
Según Edwards en el aula se pueden dar dos tipos de aprendizaje curricular como:
- Aprendizaje por Asociación
-Aprendizaje Socializador
-Aprendizaje por imitación
Aprendizaje Socializador
Autor de origen Ruso, clave de la psicología del desarrollo de la educación quien menciona que Lenguaje y Pensamiento son independientes y se desarrollan por separado, pero con procesos similares.
-Vygotsky
-Kant
-Edwars
Vygostky
Para estos autores el aprendizaje es un proceso que tiene lugar como una actividad comunicativa y un compartir con la cultura.
-Vygostky y Brunner
-Inhelder y Piaget
-Vygosky y Briñol
Vygostky y Brunner
Según los cuatro deseos de la base de toda actitud humana, explica el deseo de reconocimiento
respuesta libre
Secuencia Didáctica
¿Por que es importante la Discusión en el aula?
Respuesta Libre