Factors and Multiples
Draw all of the arrays of 12.
Dibuja todas las matrices de 12.
1 x 12
2 x 6
3 x 4
What is the length of the shape on the board?
¿Cuál es la longitud de la figura en el tablero?
Slide 5
7 inches
One hour = 60 minutes
How many minutes in 2 hours?
Una hora = 60 minutos
¿Cuantos minutos hay en 2 horas?
120 minutes
What operation should you do?
Julia read for 30 minutes. Yael read four times as long. How long did Yael read?
¿Qué operación debes hacer?
Julia leyó durante 30 minutos.
Yael leyó cuatro veces más. ¿Cuánto tiempo leyó Yael?
multiply
Draw a right angle.
Dibuja un ángulo recto.
check drawings
List all of the factors of 12.
Enumera todos los factores de 12.
1, 2, 3, 4, 6, 12
What is the height of the shape on the board?
¿Cuál es la altura de la figura en el tablero?
Slide 5
5 inches
One hour = 60 minutes
How many minutes in 3 hours?
Una hora = 60 minutos
¿Cuantos minutos hay en 3 horas?
180 minutes
Draw an obtuse triangle.
Dibuja un triángulo obtuso.
Check drawings
List the first 10 multiples of 7.
Enumera los primeros 10 múltiplos de 7.
7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70
What is the perimeter of the shape on the board.
¿Cuál es el perímetro de la figura en el tablero?
Slide 5
24 inches
One hour = 60 minutes
How many minutes in 6 hours?
Una hora = 60 minutos
¿Cuantos minutos hay en 6 horas?
360 minutes
Describe what an acute triangle looks like.
Describe cómo se ve un triángulo agudo.
It has all acute angles.
What is the area of the shape on the board?
¿Cuál es el área de la figura en el tablero?
Slide 5
35 inches
One hour = 60 minutes
How many minutes in 8 hours?
Una hora = 60 minutos
¿Cuantos minutos hay en 8 horas?
480 minutes
Name 2 properties of the shape on the board.
Nombra 2 propiedades de la forma en el tablero.
Slide9
It is a kite
It has 2 sets of equal sides.
It has no parallel lines
It has 2 acute angles and 2 obtuse angeles
Solve the In and Out table on the board.
Resuelve la tabla de Entrada y Salida en el tablero.
Slide10
18
5
48
66
1,569 + 699
3,075 - 699
2,268
2,376