поставь слова в правильном порядке:
本/书/不/的/这/我/的
这本书不是我的。
поставь слова в верном порядке:
听/今天的/课/汉语/懂/我/了。
我听懂今天的汉语课了。
опиши картинку
门开着呢
поставь слова в правильном порядке:
手表/这/块/吗/是/你/的
这块手表是你的吗?
поставь слова в верном порядке:
没/昨天的/做/完/作业/我
看/我的/见/女朋友/你/没有/了?
我没做完昨天的作业。
你看见我的女朋友了没有?
опиши картинку
他开着车打电话,喝咖啡。
переведи предложения, используя 是。。。的 выделительное:
1. Этот торт МНОЙ СДЕЛАН.
2. Эту книгу МОЙ ПАПА НАПИСАЛ.
3. я НА САМОЛЕТЕ ПРИЛЕТЕЛ.
1。这个蛋糕是我做的。
2. 这本书是我爸爸写的。
3。我是坐飞机来的。
переведи предложения:
1. не ищи, я уже нашел твой телефон. он на столе
2. как много одежды! один человек сможет выстирать?
3. я дописал тест. надеюсь, написал все верно.
1. 别找了,我已经找到了你的手机。在桌子上呢
2. 这么多衣服!一个人能洗好吗?
3. 我写完考试了。希望写得都对。
переведи предложение:
та держащая в руке карандаш девочка - моя младшая сестра.
那个手里拿着铅笔的女孩儿是我的妹妹。
переведите предложения, используя конструкцию 。。。的时候
1. когда мне было 15 лет, я начал изучать китайский язык.
2. когда я бегаю, часто слушаю музыку.
3. когда будешь стирать одежду, позови меня помочь тебе.
1。我十五岁的时候开始学习汉语。
2. 我跑步的时候常常听音乐。
3. 洗衣服的时候叫我帮助你。
переведи предложения, используя 得 состояния:
1. так как я сегодня проснулась очень рано, поэтому выпью 2 стакана кофе.
2. как ты спал? спасибо, неплохо. а ты? я не очень
3. посмотри-ка, он написал верно или не верно? все верно
1. 因为我今天起得很早,所以喝两杯咖啡。
2. 你睡得怎么样?谢谢,不错。你呢?我睡得不太好。
3. 看一下,他写得对不对?都对。
请说一说,你怎么做饭?怎么做作业?怎么跑步/散步?
用着词
😄👍
опиши картинку, используя выделительные конструкции с 的:
👍
опиши картинку, используя буюй результата и буюй состояния:
👌👍
опиши картинку (3 предложения)
👏👏👏