挑戰一
挑戰二
挑戰三
100

下列哪一項是屬於可回收的垃圾?

1.剪碎的紙

2.寶特瓶

3.弄髒的衛生紙

2.寶特瓶

100

將寶特瓶放入回收箱前,應該要怎麼做?

1.將它壓平

2.在裡面裝水

3.不用特別處理

1.將它壓平

100

如果教室裡有太多垃圾,可能會有什麼感覺?

1.高興

2.興奮

3.不舒服

3.不舒服

200

哪一項物品通常不會有回收標誌?

1.牛奶罐

2.板擦

3.寶特瓶

2.板擦

200

如果將垃圾分為可回收和不可回收的話,下列哪一樣是不可回收的垃圾?

1.牛奶盒

2.塑膠飲料杯

3.擦汗用的衛生紙

3.擦汗用的衛生紙

200

進行大掃除時,哪一個人的做法不適當?

1.把圖書角的舊書都丟掉

2.用拖把將地面拖乾淨

3.幫整理出的垃圾分類

1.把圖書角的舊書都丟掉

300

如果希望回收籃裡可以放比較多物品的話,哪一種做法不適當?

1.將鐵罐丟到一般垃圾桶

2.飲料杯先疊起來

3.寶特瓶要壓扁

1.將鐵罐丟到一般垃圾桶

300

有回收圖案的物品代表什麼意思?

1.這個物品是由回收的垃圾做成的

2.這個東西可以回收再利用

3.這個物品是臺灣製造的

2.這個東西可以回收再利用

300

大掃除時,可能會在教室發現什麼物品?

1.過期的通知單

2.以前的美勞作品

3.以上都有可能發現

3.以上都有可能發現

400

「寶特瓶、紙箱、衛生紙、鐵罐」以上共有幾項物品屬於可回收的垃圾?

1. 二項

2. 三項

3. 四項

2. 三項

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