Unidad de indagación
Español
Cálculo mental
Conocimiento del medio
Tabla de multiplicar
100

En qué unidad realizamos experimentos y utilizaste tus sentidos para explorar las cosas que te rodean.

Cómo funciona el mundo

100

Las palabras nadar, comer, bailar, escribir son...

Verbos

100

15 + 5 + 8

28

100

Es un recurso indispensable en la vida de todos los seres vivos.

El agua.

100

2 X 7 

14

200

Unidad donde hablamos sobre nuestra responsabilidad al cuidar el agua, un recurso indispensable para todos.

Cómo compartimos el planeta.

200

Cómo se separa la palabra escuela en sílabas.

es-cue-la

200

200 + 30 + 6

236

200

Menciona algunos medios de comunicación

Televisión, radio, periódico, internet.

200

6 X 3 

18 

300

En qué unidad platicamos sobre tradiciones y elementos de la cultura.

Quiénes somos

300

Cuál palabra está escrita correctamente. 

1 guitara  

2 guitarra

3 gitarra

2 guitarra

300

Doble de 10 más 4 

24

300

¿Cómo se pueden desplazar los animales?

Caminando, volando, nadando o arrastrándose.

300

Con qué multiplicación representarías esta suma.

3 + 3 + 3 + 3 

3 x 4 

400

Unidad en la que vimos diferentes textos literarios como cuento, leyenda y fábula.

Cómo nos expresamos.

400

¿Cuándo se usa mayúscula?

Al empezar a escribir, después de un punto y en nombres propios?

400

28 + 4 - 7

25

400

Nombra tus cinco sentidos.

Vista. oído, tacto, gusto y olfato.

400

Qué significa  4 x 5 

Que el 4 se repite 5 veces.

500

En qué unidad realizaste tu álbum de orígenes familiares.

Dónde nos encontramos en el tiempo y el espacio.

500

¿Cuándo se utiliza el punto y aparte?

Para separar párrafos.

500

200 + 150 + 50 

400

500

¿Cuáles son los estados de la materia?

Sólido, líquido y gaseoso.

500

4 x 8 

32

M
e
n
u