El filósofo
Le abrió las puertas a la investigación, al seguimiento de los acontecimientos históricos, la comprensión del hombre.
¿Cuáles fueron los diarios en los que participó como periodista?
La revista del Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario y en la revista de la Universidad de Antioquia, dirigió los periódicos 'El Orden', 'El Universitario' y 'La Defensa', el cual fundó como órgano del pensamiento de los jóvenes y obreros católicos de Medellín. Dirigió 'La Gaceta Republicana' y también fue columnista y colaborador del 'Diario Oficial', diario 'La República'; 'La Voz' y 'El Avance' de Fredonia; 'Antioquia por María' y 'Horizontes de Bucaramanga'.
¿Qué hizo como presidente del Consejo Superior de la Universidad de Antioquia?
La creación de escuelas nocturnas para varones, vespertinas para mujeres y dominicales para obreros y empleadas del servicio doméstico, así como también el ingreso de la mujer a los estudios superiores.
¿Qué hace en la Universidad de Antioquia para el año de 1944?
Funda en la universidad el Instituto de Filología y literatura, donde desarrolla plenamente su interés literario marcado por la hispanidad, el conocimiento de Cervantes y las obras clásicas de la literatura universal.
¿Cuál es la influencia de Monseñor Rafael María Carrasquilla Ortega en s pensamiento filosófico?
Condensaba una serie de virtudes el maestro y de habilidades administrativas de serio impacto en la vida del joven estudiante que veía en él al modelo de hombre equilibrado y de alta proyección social, política, cultural, educativa, intelectual y de gran literato.
¿A qué tema dedicó sus primeras reflexiones como periodista?
A la educación
¿Cuáles eran sus finos últimos y altos como administrador?
La conciencia social y de preocupación por la educación en todos sus niveles, la de los pobres, los trabajadores, las empleadas del servicio doméstico y la mujer.
¿Cuáles fueron los logros que obtuvo Julio César garcía Valencia entre los años de 1932 y 1940 como educador?
Para 1940, tenía organizada la alfabetización de adultos y el censo de analfabetos de la ciudad de Medellín, realizado por los mismos estudiantes-profesores.
¿Qué hizo para salvar del cierre a la universidad de Antioquia en la crisis de los años 30?
Cobró matrículas a los estudiantes más pudientes y otorgar becas a los más pobres.
¿Qué logros obtuvo para el año de 1945?
Dio origen al Instituto Técnico Universitario.