汤姆索亚历险记
鲁宾逊漂流记
议论文
文言文
直接抒情和间接抒情
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《汤姆索亚历险记》的作者是谁?

A 列夫·托尔斯泰  B 保尔·柯察金  C 马克·吐温  D 丹尼尔·笛福

C 马克·吐温

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《汤姆索亚历险记》的作者是谁?是______国作家。

A 列夫·托尔斯泰  B 保尔·柯察金  C 马克·吐温  D 丹尼尔·笛福

 D 丹尼尔·笛福    【英】

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议论文的三要素是什么?

论点,论据,论证(方法)

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《学弈》和《两小儿辩日》分别出自什么作者的什么著作?

《学弈》出自《孟子·告子上》,《两小儿辩日》出自《列子·汤问》

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《匆匆》和《那个星期天》的作者分别是谁?

朱自清和史铁生。

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说一说下面这些人物的身份以及与汤姆·索亚的关系:贝琪,波利姨妈,哈克贝利·费恩,醉鬼彼得,印江·乔埃,撒切尔法官

贝琪是汤姆心爱的女孩;波利姨妈收养了汤姆;哈克贝利·费恩是汤姆的好友;醉鬼彼得是汤姆同一个镇上的居民,汤姆为彼得作证;印江·乔埃是汤姆害怕的坏人,汤姆指证他是杀害医生的真正凶手;撒切尔法官是贝琪的父亲,和汤姆是同一个镇上的居民。

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说一说鲁滨逊漂流记最主要的人物有哪些?他们是什么关系?

鲁滨逊和星期五,他们是主仆关系。

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议论文的语言要具有什么特点?(多选)

A 逻辑性  B 严谨性  C 语言要非常优美  D 说理性

A B D

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说说下面两个“之”有什么不同?

(1)弈秋,通国之善弈者也。

(2)思援弓缴而射之。

(1)的。

(2)代词,指天上的大雁、天鹅等飞禽。

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《匆匆》里哪部分用了直接抒情的手法,哪部分用了间接抒情的手法?这个间接抒情的方法是把情感融入什么中去表达?

1、4、5段用了直接抒情的方法,2、3段用了间接抒情的方法。

把情感融入景物描写中进行表达。

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给下面的标题排序:汤姆的刷墙小伎俩,山洞迷路,自由自在海盗露营记,午夜坟场惊魂,鼓起勇气出庭作证,现身自己的葬礼,被困死在山洞中的杀人凶手

①汤姆的刷墙小伎俩②午夜坟场惊魂③自由自在海盗露营记④现身自己的葬礼⑤鼓起勇气出庭作证⑥山洞迷路⑦被困死在山洞中的杀人凶手

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给故事小标题排序:流落荒岛,初次出海,经营巴西种植园,荒岛养牧种植,荒岛建房定居,解救落难船长,救下星期五,回到英国。

①初次出海②经营巴西种植园③流落荒岛④荒岛建房定居⑤荒岛养牧种植⑥救下星期五⑦解救落难船长⑧回到英国

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《为人民服务》这篇议论文的中心论点是什么?要达到这个目标,党员们应该怎么做?

中心论点:全心全意为人民服务。

怎么做:树立正确的生死观,正确对待批评,正确对待困难,正确对待队伍中死去的同志

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《学弈》想说明一个什么观点?为了说明这个观点,用了什么论证方法?

观点:学不好下棋不是因为想要射大雁的男孩智力不如另一个专心致志的男孩,而是因为他三心二意,没有认真和专心。

论证方法:事例论证,比较论证

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《那个星期天》中,“我”的心情变化是怎样的?作者心情的变化是通过什么景物描写看出来的?

心情变化:期待、兴奋、激动→焦急→希望越来越渺茫,心情越来越低落→绝望、委屈、悲伤

通过光线的变化来暗示心情的变化。

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在括号内填上适当的内容:《汤姆·索亚历险记》是经典的批判现实主义文学著作。批判现实主义文学的特点有三个:第一,力求在(        )环境中再现某一阶层人的典型性格。第二,广阔而深刻、真实而生动地反映社会风俗、人情、国民性和社会矛盾。第三,深入地批判了资本主义社会的精神童话,真实地反映现实生活、揭露和(      )社会黑暗。

①典型②批判

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由下面两部分文字,说说鲁滨逊的心情是由什么状态变化成什么状态的?根据这个变化,你认为鲁滨逊是什么样的人?

(一)

“令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中”“没有重见天日的希望”“我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人”“没有人可以同我说话,或者宽慰我”“我只需要它同我聊聊天”“我的理智现在已经能够逐渐控制我的沮丧心情”

(二)

“至于内衣之类,虽然缺乏,但我很快就习惯了”“我开始尽可能地安慰自己”“但是”“我也免于死亡,船上其他人员都已丧命”“尽我可能把一切安排得舒舒服服”

心情变化:恐惧、沮丧、绝望、孤独、无助  →感激、理智、宽慰、辩证眼光

人物形象:沉着冷静,勇敢,机智,坚强,积极乐观

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《为人民服务》中,我们要如何对待正确对待别人的批评?

①不怕别人指出缺点②所有人都可以指出缺点③指出的是正确的,我们就改正④提出的办法对人民有好处,我们就照办

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《两小儿辩日》中两个小孩的观点分别是什么?他们用了什么论证方法来说明观点?

第一个小孩:认为太阳升起时距离人近,因为太阳大;中午时离人远,因为太阳小。

第二个小孩:认为太阳升起时距离人远,因为气温低;中午时离人近,因为气温高。

论证方法:事例论证,比较论证,比喻论证

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《匆匆》用一连串的问句有什么表达效果?作者真的想知道问句的答案吗?

表达效果:①体现出情感与思考的层层递进②文气顺畅、直接,情感喷薄而出,与时光匆匆流逝的特点相契合③紧紧吸引读者的目光,具有撼动人心的力量

作者并不是真的想知道问句的答案,只是借问句表达出心中的焦急、惆怅、紧张、失落、担忧、无奈。


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请任选一个角度,为你的朋友推荐《汤姆·索亚历险记》这本书吧!(提示:任选情节或人物的一个角度,结合例子进行推荐)

如:《汤姆·索亚历险记》是一本非常精彩的书,主人公汤姆·索亚是一个喜欢恶作剧的淘气男孩,但他同时也具有很强的领导力,也很勇敢、机智、有担当、有耐心。比如在山洞迷路时,他就能想到用风筝线来寻找出口,并且一直有耐心地劝慰贝琪,不离不弃。读这本后,我们可以从汤姆·索亚身上看到生活的有趣和精彩,也能学到这些可贵的精神,所以我推荐大家读这本书。

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请任选一个角度,为你的朋友推荐《鲁宾逊漂流记》这本书吧!(提示:任选情节或人物的一个角度,结合例子进行推荐)

《鲁宾逊漂流记》是一本可读性很强的书。主人公鲁滨逊非常沉着冷静、机智勇敢、积极乐观和无比坚强,他流落荒岛的时候,先列出自己所处环境坏的一面,再找出目前拥有的好处,这不仅宽慰了他自己,也让他变得更加乐观积极。读了这本书后,我们在生活中遇到困难时,也可以学习他这样坚强又乐观的精神和方法,帮助我们战胜困难。

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《为人民服务》中,全文提到张思德同志的地方只有两处,这是不是偏离了中心呢?

没有偏离主题。文章处处与张思德同志相关。比如多次谈到的“死”“牺牲”及文章最后的“送葬”和“开追悼会”,都是由张思德同志的牺牲延伸出的思考和对他伟大精神的肯定与赞扬。

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《两小儿辩日》中有好几个通假字,这是一种本有其字却用其他同音字来代替本字使用的情况。“孰为汝多知乎?”这一句中有几个通假字?谁通谁?是什么意思?

共2个通假字。“为”代“谓”,表示说。“知”代“智”,表示智慧。

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我们能感受到《匆匆》中作者的情绪是焦急、无奈、惆怅和自责的,作者的情绪是否一直在这个基调上?如果不是,你是从哪里看出来的?这表现出作者什么样的思考和情感变化?

作者最后表现出不能让日子虚度的、不甘心于让自己毫无痕迹地活着的决心。

从“但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”看出来的。

表现出作者虽然对时间流逝流露出无奈、惋惜的心情,但是也体现出作者对有所作为、不虚度光阴的渴望。

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