Hvad er adjektiver?
Adjektiver er ord der betegner en egenskab (venlig), en kvalitet (god) eller en kvantitet (lille).
Hvad er substantiver?
Substantiver er ord der betegner substans eller indhold, fx væsner (mennesker, dyr), genstande (taske, bog) og begreber (evighed, sandhed).
Hvad er artikler?
En artikel viser bekendthedsgraden af det substantiv den hører sammen med. Artiklen gør altså et substantiv bestemt eller ubestemt.
Hvad er adverbier?
Adverbier er ord der udtrykker nogle særlige omstændigheder ved et udsagn. Det drejer sig først og fremmest om tid (aldrig), sted (her), måde (smukt) og grad (temmelig).
Hvad er verber?
Verber er ord der udtrykker et af følgende:
•- en handling: fx at løbe
•- en proces: fx at vokse
•- en tilstand: fx at sove
Find tre adjektiver i sætningerne.
Han var snu og hun var udspekuleret. Sammen var de smartere end resten af klassen.
snu, udspekuleret, smartere
Udpeg alle substantiver i sætningen:
Eleverne og lærerne elskede deres frikvarterer mere end timerne
Eleverne, lærerne, frikvarterer, timerne
Udpeg artiklerne i følgende sætning:
En elev og en lærer fandt to hultimer i skemaet
en, en, -et (endelse på skema)
Find adverbierne i følgende sætning:
Han var god og spillede godt, når træneren råbte gode råd.
godt
Find verberne i følgende sætning.
Eleverne drillede læreren med en slåfejl, som han fik lavet i går
drillede, fik lavet
Udpeg de adjektiver, som står i attributiv og prædikativ stilling:
Eleven er klog og syntes den kedelige lærer var smart
klog, klog -> prædikativ
kedelig -> attributiv
Udpeg det/de substantiver, som står i bestemt form og i pluralis:
Drengene og pigerne i klassen syntes de andre klasser var sjove. Den sjoveste klasse var dog dem selv, fordi de var G3.
Drengene, pigerne
Udpeg artiklerne i følgende sætning:
Læreren og eleverne var trætte. Og det var altså kun en onsdag. Ikke engang en mandag
-en, -ne, en, en
Bøj adverbierne i positiv, komparativ og superlativ:
smuk
hurtig
ofte
Positiv:smuk, hurtig, ofte
Komparativ: smukkere, hurtigere, oftere
Superlativ: smukkest, hurtigst, oftest
Han blev indstillet til studietid.
Engelsklæreren indstillede G3 til studietid.
G3 indstillede engelsk læreren til Politikkens undervisningspris for ikke at indstille dem til studietid.
Engelsk læreren indstillede G3 til studietid.
G3 indstillede engelsk læreren til Politikkens undervisningspris for ikke at indstille dem til studietid.
Gradbøj følgende adjektiver i positiv, komparativ og superlativ:
God, klog, smart, vidunderlig
Positiv:god, klog, smart, vidunderlig
Komparativ: bedre, klogere, smartere, mere vidunderlig
Superlativ: bedst, klogest, smartest, mest vidunderlig
Udpeg det/de substantiver, som står i ubestemt form og i pluralis:
G3 var ikke som de andre klasser. Drengene mente at pigerne i klassen var langt smartere end de andre piger.
klasser, piger
Udpeg artiklerne:
To drenge fra G3 gik midt under timen og var overraskede over, at de fik fravær.
-n
Find adverbiet/adverbierne i superlativ grad:
Han sang smukkere end nogen anden.
De andre i klassen var misundelige. De vidste dog også at når han sang, så gjorde sang han tydligere end nogen anden. Han sang også hurtigst af alle. Det var lidt svært at forstå lyrikken nogen gange.
hurtigst
Find de kopulative verber:
G3 er søde.
Læreren skælder ud, fordi mobilerne ikke ligger i taskerne.
Lærerne kalder G3 for den bedste klasse på første årgang.
er, kalder
Udpeg det adjektiv, som er bøjet i superlativ og står i attributiv stilling:
Han var den klogeste dreng i klassen; både klog og klogere end de fleste. Hun var også smartere end de fleste, men hun blev kaldt den smarteste elev af sin mor og far. Hendes søskende kaldte hende den skarpe søster.
klogeste, smarteste
Udpeg 3 substantiver, som står i singularis, bestemt form:
Lærerne kunne godt lære lidt af G3, fordi de var gode til at underholde hinanden. Engelsk læreren var dog ikke helt sikker på om det var en god idé. Idéen måtte nok udskydes.
læreren, idéen
Udpeg artiklerne:
Det kunne tyde på at klassen igen var blevet rolig efter at de fik nye pladser. Pladserne skulle gerne give lidt ro fremover. En ro, som AP læreren sætter pris på.
-n, -ne,-en, En
Find adverbierne bøjet i kopulativ:
I G3 var de enige om hvilke hold, som de ville stille i bordfodbold turneringen. De var helt sikre på, at de kunne vinde over Troels og Henrik aka Team Himmelhunden.
Adverbier kan ikke bøjes i kopulativ.
Forklar forskellen på transitiv og intransitiv
Transitive verber tager objekt: Familien købte det smukke hus.
Intransitive verber kan ikke forbindes med et objekt. De står enten alene eller forbindes med et adverbialled: