ضمائر المتكلم
عدد ضمائر المتكلم
أنا / نحن
عدد ضمائر المخاطب :
أنتَ / أنتما (للمذكر) / أنتم / أنتِ / أنتُما (للمؤنت ) / أنتنّ
عدد ضمائر الغائب.
هو / هي / هما / هم / هنّ
الأصل بالفعل المضارع أنه معرب أي ............................
ويصبح مبني عند اتصاله ب ...............................
مرفوع / منصوب / مجزوم
نون النّسوة ونون التوكيد
أسند كلمة (يسعى) إلى ضمير المتكلمين
نسعى
أسند الفعل ( ترجو) إلى ضمير المخاطب أنتنّ.
تَرجُونَ
أسند الفعل يدعو إلى ضمير الغائب (هي)
تدعُو
ماهي الأفعال الخمسة :
هي أفعال مضارعة اتصلت بـ واو الجماعة / ألف الاثنين / ياء المخاطبة
إستاد كلمة يرنو إلى ضمير المتكلم
أرنو
أسند الفعل (يمضي ) إلى ضمير أنتِ
تمْضينَ
في جملة (ينسيانِ الواجب باستمرار ) يعرب الفعل ينسيان :
فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النّون لأنه من الأفعال الخمسة.
ألف الاثثنين ضمير متصل مبني في محل رفع الفاعل
ما الفرق بين الحركة المقدرة للتعذر / والحركة المقدر للثقل مع ذكر مثال .
التعذر : يتعذر اللسان عن نطقها وتأتي مع الأفعال المنتهيّة بـ (ا ، ى)
يسعى ، دعا
الثقل : يستطيع اللسان نطق الحركة ولكن تكون ثقيلة وتأتي مع الأفعال المنتهيّة بـ (و، ي)
يرمي / يسمو
قاعدة إسناد الفعل المضارع المعتل الآخرإلى ضمائر المتكلم :
يبقى على حالهِ دون تغييرٍ
اعراب كلمة تسمينَ في جملة ( أنتِ تسمينَ للمجدِ)
فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النّون ؛ لأنه من الأفعال الخمسة.
وياء المخاطبة ضمير متصل مبني في محل رفع فاعل
تمضي في طريقِ الخيرِ ، تعرب كلمة تمضي .
تمضي : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعة الضّمة المقدرة منع من ظهورها الثقل.
الفاعل ضمير مستتر تقديره (هي)
المعلمون يلقونَ الاحترام والتقدير من الجميع . تعرب كلمة يلقونَ.
فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه ثبوت النّون لأنه من الأفعال الخمسة .
واو الجماعة شضمير متصل مبني في محل رفع الفاعل .
والجملة الفعليّة في محل رفع خبر المبتدأ
اعراب كلمة (أرجو) في جملة أرجو النّجاة من التهلكة.
فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل
الفاعل ضمير مستتر تقديره (أنا)
املأ الفراغ في الجملة الأتيّة باختيار الصيغة الصّحيحة مما بين القوسين :
الصّادقونَ ............ عن الشّرِّ ولا يأتونَه.
(ينهُوْنَ ، ينهَوْنَ)
ينهَوْنَ
صحح الخطأ في إسناد الفعل المضارع إلى ضمير الغائب في مايأتي مع بيان السّبب :
هم يمضَوْنَ
هم يمضُونَ
لأنه عند إسناد الفعل المضارع إلى ضمير الغائب هم (تحذف الواو ويضم ما قبلها)
اقرأ رسالة مدرسة الرّائد العربيّ ، ثم استخرج أفعال مضارعة معتلة الآخر ، وأعربها:
نسعى إلى الرّيادة التّربويّة من خلال تبني مسارات تعليميّة ونماذج تربويّة وعمليّة ، تعزز بيئة تشاركيّة للتعلم ، وتحتضن معلمين قادرين وشغوفين ومبتكرين ؛ لتخريج رياديين مؤثرين إيجابيًا في مجتمعهم ، متمكنين بالمعارف والمهارات والمقومات اللازمة للتنافس والنّجاح.
نسعى ، تبني
نسعى : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها التّعذر./ الفاعل ضمير مستتر تقديره نحن
تبني : فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة منع من ظهورها الثقل .