Thema 3: les 1
Thema 3: les 2
Thema 3: les 3
Thema 3: les 4
Thema 3: les 5
100

Wat gebeurde er bij het proefje met de ballon en de fles water?

De ballon blaast op.

100

Wat is het verschil tussen hernieuwbare en niet-hernieuwbare energie?

Niet-hernieuwbare energie is energie dat we niet opnieuw kunnen gebruiken. Hernieuwbare energie kunnen we wel opnieuw gebruiken.

100

In wat drukken we onze temperatuur uit?

Graden Celsius

100

Wat is er meer op de aarde? Water of land?

Water.

100

Wat is camouflage?

Niet proberen op te vallen voor je vijanden.
200
Leg uit wat een wetenschapper is.

Een persoon die voor alles wat hij ziet of ontdekt een uitleg probeert te zoeken en een oplossing.

200

Wat is het voordeel van zonen-energie?

De zon is gratis.

200

Welke soorten neerslag zijn er?

Regen, sneeuw, mist en hagel.

200

Welke benaming geven we onze aarde nog?

De blauwe planeet.

200
Hoe passen wij als mens ons aan aan de verschillende temperaturen?

Eigen antwoord.

300

Wat moet je doen als er iemand in brand staat?

Een vochtige doek zoeken en deze over deze persoon leggen. 

300

Hoeveel uur duurt het voor de aarde rond haar eigen as gedraaid is?

24 uur.

300

Geef een benaming van een app waar je de neerslag op kan volgen.

Buienradar, buienalarm, kmi, ...

300

Wat ontstaat er bij de zee door de warmte van de zon?

Waterdamp.

300

Teken het pictogram voor nooduitgang.

Eigen antwoord.

400

Hoeveel keer van de 3 experimenten hadden wij de voorspelling juist?

2 keer

400

Geef 3 voorbeelden van hernieuwbare energie.

Zonnepanelen, windmolens, waterkrachtcentrales, warmte uit de grond.

400

Wat is wind eigenlijk?

Lucht die zich verplaatst.

400

Wat bedoelen we met 'zure regen'?

Rook en uitlaatgassen stijgen op en komen zo in de waterdruppels van een wolk terecht. Die vervuilde waterdruppels vallen naar beneden. Dat noemen we 'zure regen'.

400
Waarvoor staat de blauwe strook in de nieuwe voedingsdriehoek?

Drink vooral water.

500

Noem 1 van de 3 wetenschappers die we hebben besproken tijdens deze les.

Nicolaas Copernicus, Albert Einstein, Isaac Newton

500

Leg de oorzaak en het gevolg uit van dag en nacht.

De aarde draait rond. De zon schijnt op de aarde. Na de dag wordt het nacht, na de nacht wordt het terug dag.

500

Welk symbool gebruiken we om krachtige wind uit te drukken?

Een vlag die strak staat.

500

Leg de waterkringloop in eigen woorden uit.

De regen valt uit de wolk.

De regen valt op de grond. Een deel dringt in de grond en een deel loopt naar beken en rivieren.

Het water loopt terug naar de zee.

Het water verdampt boven zee, meren en rivieren.

De damp stijgt op in de lucht en vormt een wolk.

De wind waait de wolken richting land.

500

Leg in eigen woorden uit hoe de zwangerschap van een kind tewerk gaat.

De moeder draagt haar kind ongeveer 9 maanden. Daarna bevalt ze. Aan de borsten van de mama drinkt de baby lekkere en voedzame moedermelk. 

M
e
n
u