El presente del subjuntivo I (DIEGO)
El presente del subjuntivo II
(cláusulas adjetivales)
El presente del subjuntivo III
(cláusulas adverbiales)
Los participios usados como adjetivos (I)
Los participios usados como adjetivos (II)
Los participios usados como adjetivos (III)
100

Traducir al español: 

"The professor wants us to sit here."

"El profesor quiere que nos sentemos aquí."

100

Traducir: "I have a friend who understands Spanish well."

Traducir: "Tengo un amigo que entiende bien el español."

100

 "Vamos a comer cuando ___ (llegar: Uds.)."

lleguen

100

IDENTIFICAR...


"Está abierta."

100

Describir (llaves; encontrar)...

"Están encontradas."

100

IDENTIFICAR (los cuadros)...

"Están vistos."

200

Traducir: "I am happy that you care about the environment."

"Me alegra que te importe el medio ambiente." 

200

Traducir: "We need a president who tells us the truth."

Neceistamos un presidente que nos diga la verdad."

200

 "Vamos a hacer buenas notas (as long as) estudiemos mucho."

 en cuanto que

200

IDENTIFICAR (la torta)...

"No está cubierta."

200

Describir (preparar):

"Está preparada."

200

Describir (confundir)...

"Están confundidos."

300

Traducir: "The professor denies that he gives us too much homework in his class."

"El profesor niega que noe dé demasiada tarea en su clase."

300

Traducir: "I know that we do not recycle sufficiently."

"Sé que no reciclamos suficientemente."

300

 "Compro un carro eléctrico (in order that) yo pueda usar menos petróleo."  

 para que

300

IDENTIFICAR... (los síntomas)

"Están descritos."

300

Describir (el sushi):

"Está todo comido."

300

Describir (los libros, a la biblioteca después de usarlos)

"Están devueltos."

400

Traducir: "My parents want me to make better grades this semester."

"Mis padres quieren que (yo) haga mejores notas este semestre."

400

Traducir: "Do you not desire a world that is not polluted?"

"¿No deseas un mundo que no esté contaminado?"

400

 "Decido en un candidato después de que ___ (oír, yo) sus ideas."

 oiga

400

DESCRIBIR (EL PROYECTO)...

"Está hecho."

400

Describir (la muñeca)...

"Está rota."

400

Describir:

"Está cerrada."

500

Traducir: "May God grant that we have fun in class today!"

"Ojalá que nos divirtamos hoy en la clase!"

500

Traducir: "The scientist looks for methods that reduce deforestation."

"El científico busca métodos que reduzcan la deforestación."

500

Traducir: "I will ride my bike to work as soon as I buy it."

 "Ando al trabajo en mi bicicleta en cuanto que lo compre."

500

IDENTIFICAR (la mesa)...

"Está puesta."

500

DESCRIBIR...

"Está muerto."

500

Describir: (sentarse)...

"Están sentados."

M
e
n
u