資訊課日常
【是非】在電腦教室裡，只要不在上課時間罵髒話就沒關係了。
否！
老師說出：attention！時，同學們應該做什麼事情？
請放下手邊事務看向老師
【是非】在遊戲中罵人，因為是虛擬角色，因此不用擔心會被告。
否
【是非】新聞雖然都會報導事件，但有可能會因不同立場而影響其報導的客觀程度。
是
老師是用哪一個同學們日常生活的例子來介紹函式的概念?
班導與班級幹部
以下哪一件事情不是課堂中完成任務可以做的事情？
（A）離開座位去幫助同學
（B）玩Scratch上別人設計的遊戲
（C）看跳舞教學Youtube影片
（D）跟同學用蛋蛋射擊進行單挑
D
Cyber bulling的意思是甚麼？
網路霸凌
以下哪一個選項不是霸凌的定義：
（A）持續發生，非偶爾
（B）因故意所導致
（C）造成負面或損害的結果
（D）讓人看不爽的行為
D
不實訊息跟錯誤訊息，兩種訊息類型的主要差異點是?
是否帶有【惡意】
函式宣告的名稱隨便亂取會造成甚麼影響?
導致自己或者別人在看程式時出現混亂、看不懂
老師的全名是甚麼！！
周佑庭
這學期我們學過的程式主題，叫做？（英文）
Function
以下哪一個選項不是常見的詐騙方式？
（A）盜用正妹或帥哥照片
（B）假裝是妳同學並找你聊天
（C）每天甜言蜜語關心
（D）自稱投資大師並邀請你加入飆股群組
B
現今無論是媒體還是日常生活誌中，都常常會有人想要【帶風向】，帶風向是甚麼意思呢?
選擇性爆光(只報導部分事實，立場大於事實 )
在函式積木中可以呼叫另一個函式嗎?
可以
以下哪一個選項沒有違反【阿周老師的上課規則】？
（Ａ）鐘響後兩分鐘內進教室都不算遲到 。
（Ｂ）因為小組活動而換位置後，之後就固定坐在該位置。
（Ｃ）下課後就立馬直接離開教室。
（Ｄ）把三明治放在座位上，但沒有吃它。
Ａ
關於Information issue 以下哪一個並不包含?
（A）Internet scam
（B）Internet addiction
（C）Internet slam
（D）Internet dating
C
以下哪一個選項較不是判斷有沒有手機成癮的因素之一？
(A)無視使用手機的後果
(B)沒有手機時會很焦慮
(C)手機不能離身體太遠
(D)缺乏控制衝動的能力
C
有些不屑網站會大量將別的地方的文章不管真假全部抄過來並用聳動的標題吸引人們點閱，我們稱這種網站為?
內容農場
使用函式的優點是?(至少寫出一項)
1.放在一旁以備不時之需
2.版面乾淨好看
3.方便別人閱讀
進來教室並找到自己的座位後，開機前第一件事應該要做甚麼?(大家通常都忘記的)
檢查設備是否有損壞！！
About Information Ethics, What is the Chinese translate of 「Privacy 、Accuracy 、Property 、Accessibility 」?
隱私權、精確性、財產權、使用(存取)權
當初介紹網路成癮時，影片中說：所有哲學家的共通點中，除了有聰明才智以外，還要加上甚麼，才會蹦出新點子呢？
專注力
要破解假新聞，要從新聞文章中找出6個重點來觀察，請問是哪6個重點呢?(至少要寫出3個)
1.哪間媒體
2.誰的媒體
3.誰寫的報導
4.誰給的消息
5.何時的新聞
6.哪裡的新聞
請問函式中的：
1.宣告函式
2.呼叫函式
各代表什麼意思？
1.告訴函式應該要做什麼事情（指派工作或者指令給它。 ）
2.當需要時，使用它