النحو
الصرف
الإعراب
مفردات
الترجمة
100

ما هو الكلام 

الكلام هو الفظ و المركب و المفيد و بالوضع 

100

ما إسم فاعل من فعل ردّ

رادّ

100

فاطمة بجانب الجامعة الإسلامية التي تقع في الطشقند واقفة  

أين خبر ؟ 

واقفة 

100

دض كلمة "نائية"


قريبة 

100

بعد مدة ليست بالوجيزة أقبلت الحافلة 

uzoq vaqtdan so'ng avtobus keldi

200

إلى كم قسم تنقسم الجملة 

إلى قسمين : جملة فعلية و جملة إسمية 

200

ضمّ أوله و فتَح ما قبل آخره هو ...

مفعول به من ثلاثي مزيد و رباعي 

200

جاء الطالبان حزينين 

ما إعراب حزينين ؟

الحال 

200

ما المقصود بعبارة " ابتسامة  صفراء "

ابتسامة غير حقيقية 

200

تجد ما قدمت و تحصد ما زرعت 

nimani bersang shuni topasan . nimani eksang shuni o‘rasang

300

إلى كم قسم ينقسم التوكيد و بين  

المعنوي 

و اللفظي 

300

ما هي المشتقات 

إسم مشتق هو إسم مأخوذ من الفعل ليدلّ على معنى 

300

أ مكتوب كتابُك - ما إعراب كلمة كتابك 

نائب فاعل سد ما سد خبر 

300

ما  معنى و جمع كلمة "كوخ "

أكواخ 

بيت

300

نحن أشبه بطائر حبيس يغرِّد في قفص ملون  

ما هو التناقض الذي تُعبر عنه الفكرة في الجملة 

1 ) الشيب و الشباب 

2) الظاهر و الباطل 

3) الغني و الفقير 

400

لماذا سمي فعل المضارع  "مضارع " 

لأنه يُشبه الإسم 

400

صيغ المبالغة  هي ؟

مفعال و فعال وفعول و فعيل و فَعل 

400

بئس الطبع التهور  ما إعراب هذه الجملة 

بئس فعل ماضي 

الطبع فاعل 

التهور مبتدأ مأخر 

400

ما معنى كلمة" شمائل " 

الأخلاق الجيدة 

400

لا تقوى ضفاضع على التنفس و فمها مفتوح  و لذا فأنك فتحت فمها بالقوة ماتت محتنقة  

qurbaqalar og'zi ochiq holda nafas ololmaydilar, shuning uchun agar uni ogʻzini kuch bilan ochadigan boʻlsang, bo'g'ilib o'ladi.

500

هل يلتقي ساكنان 

 إذا كان الجواب بنعم وضح ذلك 

نعم إذا كان التشديد بعد ألف ممدودة 

الحاقّ 

500

سيغ إسم الآلة 

مِفعال و مفعل ومفعلة  أجاز العلماء - فعالة 


500

إذا الرجل ضُرِب  ضاع حَقه - ما إعراب كلمة الرجل 

نائب فاعل لفعل يفسر ما بعده 

500

ما فرق يبن "دَقَّ يدُقّ  و   دقّ  يدِّقّ

الأول - ضرب 

الثاني - أصبح صغيرا 


500

أدرك الصغير عندها أنه بحاجة لأن يتعلم فصلا جديدا في الحياة من أبيه الحكيم الذي وقف بجانبه دون أن يتدخل في المشهد الذي كان من إخراجه ابنه و قبيل أن يتمادى في تقاذف الشتائم تملك أعصابه 

ana oʻshanda kichkintoy tushunib yetdi-ki uni yonida manzaraga qoʻshilmasdan va vaziyatdan   chiqarishi kerak bo'lgan hakim otasidan hayotni yangi bobini  oʻrganish kerakligini tushunib yetdi va hakorat qilishlikda cho'zib o'tirmasdan asablarini yig'ib oldi

M
e
n
u