CONCEPTOS BÁSICOS
JUEGO
VIDA COTIDIANA
INTERVENCIÓN DOCENTE
CULTURA GENERAL
100

¿Cómo se llama el tipo de pensamiento que permite establecer relaciones y resolver problemas?

 Pensamiento lógico-matemático          

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¿Qué tipo de juego es el de “la tiendita”?

Juego simbólico            

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Menciona una actividad cotidiana que favorezca el pensamiento lógico-matemático.  

 | Repartir colación / acomodar materiales / pasar lista |

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¿Cuál es el papel principal de la docente durante el juego?                                                                    

Observar, acompañar e intencionar el aprendizaje  

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¿COMO SE LLAMA LA CANCION QUE VA ASÍ?

QUIERO TENERTE MUY CERCA, MIRARME EN TUS OJOS , VERTE JUNTO A MI , PIENSA QUE TAL VEZ MAÑANA YO YA ESTARÉ LEJOS , MUY LEJOS DE TI


BESAME MUCHO 

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 ¿Qué habilidad se desarrolla cuando un niño clasifica objetos por color o tamaño?

CLASIFICACIÓN

200

¿Verdadero o falso?: En preescolar se deben usar cuadernos para enseñar matemáticas.

FALSO

200

¿Qué rutina puede aprovecharse para trabajar la correspondencia uno a uno?

| Reparto de objetos/materiales                        

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¿Qué pregunta detonadora es mejor durante el reparto de galletas: “¿te gustan las galletas?” o “¿cuántas quedan por repartir?

¿CUÁNTAS QUEDAN POR REPARTIR? 

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1¿Cómo se llama la hija de Cristian Nodal y Cazzu nacida en 2020?

NO TIENE HIJA NACIDA EN EL 2020

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¿Qué proceso lógico se trabaja al ordenar objetos del más pequeño al más grande?

SERIACIÓN

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¿Qué juego favorece la discriminación visual: memorama o carrera de relevos?

MEMORAMA

300

La docente observa que un niño compara dos recipientes de agua. ¿Qué concepto está trabajando?

Comparación de cantidad / volumen                    

300

¿Por qué es importante hacer preguntas durante el juego?                                                                      


Porque provocan el razonamiento y la reflexión    

300

¿Cuál es el océano más grande del mundo? 

 

PACIFICO

400

¿Cuál es la habilidad que permite reconocer qué objeto sigue en una secuencia?  

Identificación de patrones o secuencias

400

Nombra un juego tradicional que favorezca el pensamiento lógico-matemático

| Lotería / Dominó / Memorama |

400

¿Cuál es la base para que el aprendizaje sea significativo: memorización o experiencias cotidianas?

EXPERIENCIAS COTIDIANAS

400

Menciona un material concreto que se puede usar para fomentar el razonamiento lógico.                                          


Bloques / semillas / tapitas                      

400

¿EN QUÉ CONTINENTE SE ENCUENTRA EGIPTO?

ÁFRICA

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¿Qué proceso lógico se favorece al armar un rompecabezas?

RELACIONES ESPACIALES

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Completa la frase: “Jugar también es una forma de______________________"

APRENDER

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¿Verdadero o falso?: El pensamiento lógico se trabaja solo en actividades planificadas.            

        FALSO   

500

¿Qué tipo de actividad permite diseñar una secuencia lúdica a partir de una rutina del aula?

|Actividad intencionada basada en la vida cotidiana

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CIENTÍFICO QUE DESARROLLÓ LA TEORÍA DE LA RELATIVIDAD

ALBERT EINSTEIN

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