Dansk
Matematik
Karakterstyrker1
Karakterstyrker2
Fællesskabet
100

Hvilken ordklasse kan man sætte en eller et foran?

Navneord

100

Hvad er den latinske betegnelse for plus?

Addition

100

Hvad handler styrken Bare sig TAK om?

Taknemlighed

100

Hvad handler styrken Tæl til 10 om?  

Selvkontrol

100

Hvem prutter mest?

Mads

200

Jeg køre en tur eller jeg kører en tur?

Jeg kører en tur

200

Hvad er det danske ord for division?

At dele

200

Hvilken styrke trænede vi ved skumfiduseksperimentet? 

Tæl til 10 - Selvkontrol

200

Hvad handler styrken Prøv, se og lær om?

Nysgerrighed

200

Hvor mange dage har I været på læringslokomotivet?

21

300

Min hund skal til dyr læge eller min hund dyrlæge?

Min hund skal til dyrlæge

300

Hvad er den latinsk betegnelse for minus?

Subtraktion

300

Hvilken karakterstyrke trænede vi, da vi lavede mestringskort?

Giv aldrig op - Vedholdenhed

300

Hvad handler styrken Bedst sammen om?

Social intelligens

300

Nævn minimum 4 eftermiddagsaktiviteter?

Træværksted, FabLab, Smykkeværksted, førstehjælp og Paddel

400

Børnene kom løbene hen af vejen eller børnene kom løbende hen af vejen?

Børnene kom løbende hen af vejen?

400

Hvad skal man regne først potens eller division?

Potens

400

Hvilken styrke trænede vi, da vi arbejde med forventningskort?

Tro på det - Optimisme

400

Hvad handler styrken Brænd for det du vil om?

Engagement

400

Hvor mange skoler er med på læringslokomotivet?

7

500

Hvor skal der sættes komma? 

På læringslokomotivet har vi arbejdet med dansk matematik og karakterstyrker.

På læringslokomotivet har vi arbejdet med dansk, matematik og karakterstyrker.

500

Regn stykket:

20:(2+3)*2

20:(2+3)*2 = 8

500

Hvorfor arbejder vi med karakterstyrker?

For at udvikle sig både fagligt og personligt.

500

Hvilken styrke trænede vi, da vi byggede centicubes figurer?

Prøv, se og lær

500

Hvor mange måltider er der blevet spist på læringslokomotivet?

3*21 = 63 måltider

M
e
n
u