Anforderungsbereiche
ASUV
???
LRS
DaZ
100

"Definiere" ist ein Operator für den Anforderungsbereich...

1

100

Beobachtbare/Abrechenbare Tätigkeiten im Unterricht werden beschrieben in den

Lehr- und Lernzielen

100

Was sind die fachlichen Ziele des DU?

Entwicklung des Leseverstehens

Entwicklung der mündlichen Sprachfähigkeit

Entwicklung der schriftlichen Sprachfähigkeit

Entwicklung der Reflexion über Sprache

100

Was ist der Unterschied zwischen Nachteilsausgleich und Förder- bzw. Stützmaßnahme?

FM/SM: Klasse 5 - 10

Nachteilsausgleich: Prüfung

100

Was bedeutet DaZ1?

Unterricht ausschließlich im DaZ-Bereich

keine Benotung

Ziel: Fähigkeit zur Teilnahme am Sprachunterricht

200

"Beweise" gehört in den AFB...

2

200

Nenne zwei wesentliche Inhalte der didaktischen Analyse.

didaktische Reduktion, Begründung des Stundenthemas, Erläuterung des Unterrichtsinhaltes (warum hier und jetzt)

200

Welche Möglichkeiten gibt es im DU, Lernausgangslagen zu testen? Nenne 2.

Eingangstest zur Diagnose (alle Bereiche)

LRS Test

200

Wie werden SuS gewöhnlich in Klasse 5 getestet?

(Diktat "Auf dem Fußballfeld")

DRT4-Test und Lesescreening

200

Was bedeutet DaZ2?

schrittweise Integration in eine Regelklasse

keine Benotung

300

"Gliedere" und "Beurteile" sind Operatoren in AFB...

2 und 3

300

Was wird in den "methodischen Entscheidungen" erläutert (3 Aspekte)?

z.B. Stundeneinstiege, Übergänge, Methoden, Arbeit- und Sozialformen, Medien, Planungsalternativen/Reserven, Differenzierung

300

In welche drei Bereiche wird Heterogenität unterteilt?

Individualisierung

Differenzierung

Inklusion

300

Welche Stütz- und Fördermaßnahmen gibt es für SuS mit diagnostizierter LRS? (3 Beispiele)

z.B. Förderunterricht

längere Arbeitszeit

Vorlesen der Aufgabenstellung

vergrößerte/verkürzte Arbeitsblätter etc.


300

Was ist der Unterschied zwischen DaF und DaZ?

DaF - Sprache wird in einem anderen Land erworben

DaZ - Sprache wird in dem Land erworben, in dem die Sprache gesprochen wird

400

"Stelle grafisch dar", "Erschließe" sind Operatoren des AFB...

2

400

Erläutere den Phasenaufbau einer Unterrichtsstunde.

Einstieg

Erarbeitung

Übung/Festigung/Transfer

Ergebnissicherung

400

Was ist die didaktische Funktion des Unterrichtseinstieges? (3 Aspekte)

Aufbau einer Erwartungshaltung

Schülerinteresse wecken

Disziplinierung/Ergebnissicherung

"Eröffnungsritual"

Ansprechen zentraler Aspekte ...

400

Wie erhält ein S den Nachteilsausgleich in den Prüfungen? 

formloser Antrag der Eltern

Beschluss über Maßnahmen in erster Prüfungskonferenz

400

Wie ensteht (normalerweise) eine DaZ-Klasse an einer Schule?

Wie werden die DaZ-SuS den Regelklassen zugeteilt?

DaZ-Klassen werden vom Land Sachsen zugeteilt.

DaZ-SuS sind zählende SuS einer Regelklasse (Klassenzusammensetzung)

500

Nenne 3 Textarten, die im AFB 3 geschrieben werden.

z. B. Innerer Monolog, Rollenbiografie, Tagebucheintrag...

500

Was sind die drei Planungsphasen?

Lehrplan

Jahresplan

Lernbereichsplanung

500

Was sind die 3 Prinzipien des sprachsensiblen Unterrichts (nach Leisen)?

Wechsel der Darstellungsformen

kalkulierte sprachliche und fachliche Herausforderung

Methoden-Werkzeuge als Sprachhilfen

500

Welche Klassifizierung gibt es bei der Lese-Rechtschreib-Schwäche (lt. ICD 10)?

Lese-Rechtschreib-Schwäche

isolierte Lesestörung

isolierte Rechtschreibstörung

Kombination verschiedener Teilleistungsschwächen

500

Wie werden laut Lehrplan DaZ-Klassen zusammengesetzt?

Klassenstufen 5-7

Klassenstufen 8-10

DaZ1-SuS

DaZ2-SuS

M
e
n
u